为教育引导广大学生加强学习过程管理,养成科学的学习习惯,激发学生成长成才的内生动力,营造勤奋好学的校园氛围,水建学院统筹安排、多措并举,全员、全过程、全方位加强纪律监督、细化帮扶指导、涵养优良学风,构建学风建设长效机制。
加强资源整合,形成学风建设向心力。学院设立学风建设领导小组,文明学风工作坊和班级文明学风小分队三层机构,认真落实学校、学院各项学风建设的规章制度。充分发挥班主任、辅导员、班长支书、团学骨干的积极作用,深入宿舍、教室督促检查,强化过程管理,引导学生做优良学风建设的参与者和实践者。召开全体班主任工作会议暨学风建设讨论会,深入剖析原因、查找根源、提出对策,推动学院良好学风建设。以文明学风工作坊为抓手,实现课堂考勤、晚自习考勤精准管理,提升课堂出勤率。定期开展课堂考勤通报、文明宿舍创建观摩等活动,增强学生自我教育、自我管理和自我服务能力。
提升专业素养,激发学生内在驱动力。持续开展专业思想教育,增强学生专业自信,帮助学生找准自身定位,培养学生自主进行学业生涯规划的主人翁意识。“西农水建”官方微信平台定期推送《名师秀》《水建十三邀》两个栏目对学院专业教师开展宣传,帮助学生深入了解专业领域教师的研究方向以及专业特色和学科前沿动态等。发挥以“小水滴生涯教育”为特色的学院优秀文化成果的育人功能,强化“承大禹志,立德功言”的价值追求,举办“青春告白祖国故事分享会”等优秀学生事迹宣讲,通过宣传先进典型事迹,发挥示范引领作用。举办学风建设动员会,考研、保研等各类经验分享交流会,指导帮助学生明确学业规划和目标,引导学生树立学习为主、终身学习、专业制胜、全面发展的理念。
打造帮扶体系,发挥朋辈榜样引领力。建设横向班级同步帮扶和纵向年级学业辅导的网格化帮扶结构,保障帮扶内容精细化与帮扶进展及时性。充分发挥党员与学生干部的先锋模范作用,在各班级共建立60余对帮扶小组,持续开展学业帮扶活动,分享学习方法与技巧,提升学习实效。招募高年级优秀学生作为“帮扶小老师”为需要帮助的学生开展《高等数学》《线性代数》等辅导微课堂,同时建立高年级“学霸”晚自习值班制度,积极开展答疑和微课堂服务。班主任、辅导员对学业预警学生进行一对一谈话,深刻剖析学业问题,制定后续学习计划,帮助学生将“学习是学生的第一要务”观念内化于心、外化于行。
水建学院将继续创新管理模式,深化自身建设,把学风建设贯穿于教书育人的全过程,打造全方位的学风建设新模式,以优良学风助推学生成长成才和学校内涵式发展,提高学校人才培养质量。
编辑:王学锋
终审:徐海