为进一步加强校风、学风建设,帮助学生科学合理规划大学学业生涯、有效提升学生自我发展意识与自主学习能力，学校将从2008级学生开始，全面实施学业生涯规划指导工作，并对此项工作作出详细要求。

　　安排指出，各院系要高度重视、充分认识大学生学业生涯规划的重要意义，要将此项工作的开展与我校今年实施的“质量年”建设有机结合，创新思路、集思广益，既要在实践工作中着力解决学生遇到的现实困难，又要从深层次上解决学生学业生涯规划设计中遇到的思想困惑。要利用多种途径和渠道大力宣传推行学业规划指导工作的重要意义，既要解决辅导员、班主任的思想认识问题，又要帮助学生解决为学与做学问的深层关系，还要注重教育引导学生充分正视和剖析自我，使他们进一步明确学习方向和奋斗目标，切实增强自我管理和和自我教育的能力，有效激发学习热情和学习动力。

　　安排要求，要结合专业特点与学生实际，详细制定工作计划与实施步骤，将学生学业生涯规划指导作为本学期学生工作的一项重点工作抓实、抓好。一是要邀请本单位有关专家加强辅导员、班主任学业规划知识的培训工作，提高他们指导学业生涯规划的能力，把握所带专业学生学业生涯规划指导工作的重点及主要环节；二是根据不同专业学生特点，安排学院（系）专家、教授为学生作专业发展及就业前景专题报告，为学生设计学业生涯规划打下坚实基础；三是辅导员、班主任要根据思想工作面对面约谈情况，帮助学生理性分析自我，设立科学、合理的长期和近期学业发展目标，并指导学生完成学业生涯规划设计书；四是要定期检查和回访每位学生学业生涯规划的实施情况，及时给予反馈。对规划不合理的学生耐心帮助他们分析原因，结合实际，指导他们进一步修改、完善。

　　 安排强调，各院系要积极创造条件，建立良好的检查督促机制，确保各项工作顺利进展。一是每两周召开一次辅导员班主任工作例会，及时发现和解决工作推进过程中出现的困难和问题，总结推广好的经验和做法，确保工作取得实效；二是工作开展中要充分注意挖掘鲜活事例、树立先进典型，积极宣传优秀学生的学习经验和好的做法。通过召开优秀学生座谈会、学习经验交流会等方式或途径，以现身说法的形式，引导广大学生向先进学习，树立战胜困难的信心，形成比、学、赶、帮、超的良好氛围；三是辅导员、班主任要把大学生学业生涯规划作为加强学生思想政治教育、关注学生健康成长、培养高素质人才的重要手段，自觉加强业务知识的学习，提高解决实际问题的能力，努力为学生的学业健康成长提供优质服务。

　　 学业生涯规划指导工作是我校继开展思想工作面对面以来，大力加强和改进大学生思想政治教育工作的又一创新举措，也是学生思想工作面对面的内容扩展和有益补充。为切实推进此项工作有序开展，根据安排，9月 1日至 9月10日，完成学业生涯规划指导前期各项准备工作；9月11日至9月30日，辅导员、班主任指导学生完成学业生涯规划书设计工作；10月下旬以后，开始全面实施目标纠偏、跟踪指导、意见反馈等各项工作。
   

责任编辑：杨耀荣