《西部网》　2018年3月14日

吴普特认为，“双创”上水平，“双创”教育需要加强，而高校应该在这方面有所作为。

　　今年的政府工作报告中提到，2018年要促进“大众创业、万众创新”上水平，集众智汇众力，跑出中国创新“加速度”。全国人大代表、西北农林科技大学校长吴普特表示，“双创”上水平，“双创”教育需要加强，而高校应该在这方面有所作为。

　　“创业需要知识、经验、资本、机遇、项目等等，一般大学生不具备这样的条件和能力。”吴普特认为，高校让学生去办公司创业不切实际，做好“双创”教育才是高校应有的使命。

　　吴普特认为，大学在创新、创业中应该定位于教育，培养具有创新、创业意识和能力的人。“双创”教育，首先要培养学生的好奇心、批判精神和挑战精神。

　　“西北农林科技大学的创新、创业教育有八个学分，算下来是160多个学时，有在课堂上完成的，也有暑期社会实践等等。我们觉得真正的创新、创业需要多学科的交叉，所以西农团委还专门开辟了一个地方，让学生们互相交流。” 吴普特说。

　　除了大学生的“双创”教育，吴普特表示，高校的资源也应拿出来共享，让普通创业者进入高校再培训，掌握更多的技能、知识等，让“双创”工作上水平。

　　“现在西农的农民教育院，已经培养了好多农民的创业者，还把农民送到哈佛大学的讲台去讲如何种苹果，都是很好的创业教育范例。”吴普特说。

　　原文链接：http://news.cnwest.com/content/2018-03/14/content_15718712.htm

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