《陕西省教育厅》　2018年05月30日

　　安全教育是确保教育教学环境安全稳定的基础，是维护教学规范、提高教学质量的保障，西北农林科技大学坚持将安全教育工作贯穿于人才培养全过程，全方位做好安全教育工作。

　　——防患未然，提高网络信息安全意识。网络安全已成为信息时代人类共同面临的挑战。学校结合近期时事热点事件，加强学生网络信息安全教育。提高政治意识，准确判断网络信息，自觉抵御网络平台境内外敌对势力的渗透活动；保护个人信息，提高辨识能力，拒绝“校园贷”，谨防网络诈骗陷阱；遵守网络道德规范，自觉抵制网络有害信息，营造健康网络环境。此外，组织部分学生党支部开展专题学习教育活动，集中观看《第五空间》专题纪录片，切实提高网络信息安全意识。

　　——加强宣传，落实校园安全制度。通过网站、微信、易班等新媒体平台，结合主题班会、组织生活会等形式，多层次宣传、学习校园安全规章制度。辅导员定期走访学生宿舍，深入排查学生宿舍安全隐患，做好住宿安全教育；全面开展学生机动车、摩托车排查工作，广泛宣传普及《校园交通安全管理办法》，做好交通安全教育；结合毕业季系列主题活动，将安全教育融入毕业教育，号召学生党员发挥先锋模范作用，从我做起，文明离校，共同维护毕业季校园安全稳定。

　　——教管结合，严守实验室安全规定。进一步完善实验室安全教育与监管机制，通过研究生导师培训会、学生实验技能考试等加强学生实验室安全教育，提高实验技能；各实验室制定安全管理制度，加强学生自我管理和自我监督；强化实验室安全检查，排除安全隐患，教管结合，营造安全科研环境。

　　——提高重视，加强心理健康教育。强化班主任和研究生导师工作会议，进一步强调推进学生心理健康教育常态化的重要意义，提高相关业务工作能力；通过新媒体平台普及心理健康知识，引导学生正视心理问题，合理寻求帮助；充分发挥心理联络员等学生干部和学生党员的作用，加强学生间的沟通联系，及时解决心理困惑；结合毕业教育，高度重视毕业季期间学生情绪波动和心理健康状况，及时做好干预，开展针对性帮扶，落实心理健康教育。

　　原文链接：http://www.snedu.gov.cn/wap/index.php?moduleid=23&itemid=79367

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