实验技能培训

访学学生及导师合影

　　在学校教务处和国际交流处的领导下，由资源环境学院承办的“美国内布拉斯加-林肯大学本科生暑期访学项目”圆满结束。

　　来自资环、创新、食品、水建、植保等学院共23名2010、2011级本科生在美国内布拉斯加-林肯大学进行了为期40天的科研、文化等方面的学习交流。在科研方面，所有的学生首先进行了2天的实验室基本技能培训和个人安全防护训练，然后按照各自的专业特点和个人爱好进入不同研究领域的教授实验室，参与到实验室的研究项目和相关活动中，全面体验了“从文献阅读、课题计划的制定、试验实施、数据收集及整理、报告撰写、科研交流”的科研基本过程。在文化交流方面，学生们利用周末游览了林肯市议会大厦等历史文化景点，听取了学校国际交流中心关于留学生项目申请的讲座，观看美国电影等，与美国教授、学生、农业科技工作者以及当地民众进行了广泛交流沟通，充分感受了美国的历史、文化。

　　为期近4周的研究活动结束后，学生们与暑期在UNL做夏季访学的其他近一百名学生一起以学术海报的形式展示了自己在访学期间科研成果，在历时两小时的展会中，学生们就自己的研究向前来参观的相关领域的教授、研究人员和学生进行了解答，并对提出的问题或者疑问进行了交流互动。整个海报制作和展示过程使得学生们对科学研究有了进一步的认识和理解，也提升了语言应用能力，成为该科研体验项目的一大亮点，也成为同学们压力最大和兴奋点最高的一个环节，收效明显。

　　8月11日，UNL校方为访学小组举办了隆重的欢送午宴，UNL副校长Ronnie Green讲话鼓励同学将来能够选择在UNL继续深造，并为每位学生颁发了结业证书并赠送了纪念品。全体学生、导师以及UNL工作人员一同合影留念，为此该访学项目画上了圆满句号。

　　这是我校第二次在全校范围内选派优秀本科生前往UNL参加暑期访学项目，学生们均表示获益匪浅。短暂的科研经历不仅提高了学生们的实验技能，还使他们对科学研究有了更全面和更深刻的认识，开拓了视野，培养了浓厚的科研兴趣，为日后的学习生活以及出国深造打下了良好基础。

终审：易同民