为进一步对杰青、优青培养科研专项（青年英才培育计划）入选者进行跟踪培养，搭建青年科技人才与国家“杰青”面对面交流的平台，科研院于6月17日在科研主楼2213会议室举办“与‘杰青’面对面 倾听成长之路”学术沙龙，邀请国家杰出青年基金获得者韦革宏、单卫星两位教授与2015、2016年入选杰青、优青培养科研专项（青年英才培育计划）的青年科技人才进行了互动交流。

　　韦革宏教授分享了自己研究方向选择、研究过程设计、科研项目申报以及“杰青”申请体会等。他说,国家自然科学基金“杰青”、“优青”项目申请是个系统工程，需要提早谋划、长远思虑。一是要树立冲击“杰青”、“优青”的清晰目标，心怀梦想，以昂扬的斗志直奔目标；二是选准学科方向，凝练科学问题，将自己的专业特长与学校优势学科和特色研究领域紧密结合，聚焦国家重大需求，设计大目标，长期积累；三是对于尚未进入团队的年轻人，要主动融入科研团队，努力使自己成为科研团队的主力军；对已组建团队的，应充分利用团队各类资源快速提升自己。

　　单卫星教授分享了自己的研究经历及体会，特别是担任国家“杰青”项目评审专家的感受。他建议青年科技人才，一是稳定研究方向，研究内容具有系统性、科学性，申请的国家自然科学基金项目要在同一学部、同一方向，在固定的方向上进行研究积累；二是设计好“5篇代表作”，国家自然科学基金“优青”、“杰青”项目评审时申请人的5篇代表作非常重要。论文要长远设计、积累，代表作要在本学科公认的TOP期刊上发表，顶尖期刊的综合性论文具有较大的影响力；三是参加高水平学术会议，广泛交流，向行业专家主动推介自己，逐渐让自己的科学研究得到同行专家认可。

　　与会青年科技人才就自己研究方向选择、高水平论文发表、研究目标设计等方面的疑问与困惑和专家进行了深入交流，专家们针对不同问题从不同侧面给予了诚恳的建议与指导。青年科技人才一致认为通过直面交流、广泛研讨、深入碰撞、触动思想，为他们申请国家自然科学基金“杰青”、“优青”项目提供了方向指导、方法借鉴及精神动力。

　　科研院负责人在与青年科技人才交流时表示，科研院将继续对杰青、优青培养科研专项（青年英才培育计划）入选者进行跟踪服务，提供个性化支持，通过多样化、超常规、符合学校实际的举措促进青年科技人才成长，做好师生开展科研工作的依靠。希望通过此次学术沙龙引发青年科技人才深入思考，对自己重新定位，重新设计目标，提出更高要求，为学校“双一流”建设做出应有贡献。

　　据悉，为促进青年科技人才脱颖而出，尽快培养一批在国内外具有一定影响力的学术带头人，进一步提升我校青年人才科技创新能力，学校2015年起实施了杰青、优青培养科研专项（青年英才培育计划）。旨在让优秀青年科技人员脱颖而出、进入培养序列，冲击国家自然科学基金“杰青”、“优青”项目。

编辑：付文婷

终审：薛建鹏