12月5日,孙其信校长在食品科学与工程学院、外语系调研时强调：“对于学校当前和长远发展来说，深入解放思想、持续转变观念，依然是学校改革发展过程中一篇没有写完的大文章。要着力解决好思想观念这一‘总开关’问题，敢于担当、敢于负责，积极谋划、主动作为，创造性地抓好各项工作任务落实。”

　　孙其信指出，当前学院在改革发展中依然面临不少的困难，往往不是因为学校制度政策方面的障碍，很大程度在于学院领导班子思想上不够解放、工作上不够大胆、担当上不够过硬。思想观念是解决发展问题的总开关，是影响改革进程的关键症结。思想观念的大解放，必然带来事业的大发展，发展中的矛盾困难也必然迎刃而解。相反，思想观念越是保守，发展中的困难越多，遇到问题越是没办法、不会干。落实学校第三次党代会的战略部署，深入推进校院两级管理体制改革，关键是彻底解决好思想观念的“总开关”问题，在深入解放思想、转变观念中推动学院事业快速发展。思想观念是保守还是解放、是开放还是封闭，正是对学院领导班子、领导干部工作作风和工作能力的最大考验，也是对学院发展态势和发展成效的最好检验。

　　孙其信指出，校院两级管理体制改革是学校治理体系和治理结构的一场重大改革，也是发展动力和发展模式的一场根本性变革，必须锲而不舍地坚持推进，踏踏实实地抓好落实，决不能浅尝辄止、半途而废。各学院要高度重视，在创造性地落实上下功夫，先行先试、大胆探索，充分迸发学院的办学活力和内生发展动力。尤其在学院预算编制和执行方面，更是要做好统筹协调，要让预算围着事业转，决不能让事业围着预算转。

　　孙其信强调，做好“人才队伍建设年”工作，重点是统筹推进科教、管理、实验技术队伍三支队伍建设。对于预聘制教师，学术水平达到聘期目标要求的，可随时提出考核申请，通过考核者立即转入长聘，并享受同类人员同等待遇。针对学院管理队伍数量不足、业务水平有待提升的突出问题，学校将通过人员补充、业务专项培训等多种方式，尽力补齐短板，提升工作能力。对于校院两级管理体制改革进展顺利、成效显著的学院，学校将奖励性地优先补充其管理队伍。针对实验技术队伍中存在结构性短缺、专业化不够、管理松散弱化的问题，要重点加强考核管理，严格落实岗位责任。

　　孙其信指出，各学院要在学校发展大局中找准发展定位，认真思考学院在学校学科建设、人才培养、社会服务、国际化战略中可作为的空间和可做出的贡献，谋划好、制定好具有指引性、前瞻性、可实现性的“十三五”规划。否则，定位不准、目标不明、思路不清、举措不实，学院事业进步就会难于上青天，事业退步将会易如“弹棉花”。按照学校安排部署，各学院要在12月底前将“十三五”规划文本报发展改革处备案，发展改革处负责对各学院规划提出咨询意见。

　　孙其信强调，人才培养是大学的根本任务，本科教育教学工作任何时候都只能加强、不能动摇，只能改进、不能削弱。面对2017年教育部本科教学审核评估，各学院要按照“985”大学的本科人才培养定位，对照评估指标体系的具体内容，提前动手、提前筹备，认真梳理本科教学中的薄弱环节，切实解决工作中的突出问题，真正做到以评促建、以评促改、以评促管，进一步强化人才培养中心地位，不断提高本科教育质量。

　　带着问题来、奔着问题去、解决好问题走，对于座谈研讨交流中学院反映的意见建议，孙其信要求有关部门要原原本本地照单全收，对于能够尽快解决的问题，一周内限时办结；对于涉及政策问题、暂时无法一步到位解决的问题，要及时向学院做好解释沟通，尽快向学校提出改革意见，决不允许拖延推诿，坚决杜绝“肠梗阻”;对于学院实践探索出的成功做法，要认真总结凝练，加以固化并上升为可普遍实施的制度政策。

　　食品科学与工程学院、外语系领导班子成员，党委校长办公室、教务处、人事处、高层次人才工作办公室、发展改革处、计划财务处负责人参加调研。

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终审：闫祖书