园林学院结合学生党员培养发展实际，开展“园林先锋工程”，将专业学习与思想教育有机结合起来，明确职责任务，细化工作要求，强化工作指导，推动工作落实，进一步激发学生党组织和党员学习干事的动力和热情。

　　信仰之山——以理想信念教育为载体,固牢思想教育基石  

　　学院以学生党支部、团支部为载体，将理论学习日常化,开展主题报告会、思想教育座谈会、新进党员培训班等活动。成立社会主义核心价值观与大学生成才研究社、习近平新时代中国特色社会主义思想理论研究社两个思政类社团，将学生党员纳入社团，定期开展政治理论学习，教育青年学子理论切实联系实际，为国家建设承担任务和使命。学院先后组织党团员干部前往富平、扶眉战役革命纪念馆等爱国主义教育基地参观学习，教育全体党团员继承先辈的光荣传统，培养敢为人先的革命精神，服务学校发展、服务社会进步。利用新媒体平台，大力宣传学生党员先进事迹，用榜样力量促进学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，引导学生做社会主义核心价值观的积极传播者和自觉践行者。

　　实践之花——以社会服务为载体,全面提升综合素质  

　　学院依托专业特色，瞄准学生成长和发展需要，充分利用各种平台和资源，加大对师生创新创业的支持力度，做好创新创业立项答辩、中期检查、成果验收等工作，承办“青创会”、创新创业分论坛等活动，开展形式多样的校园文化活动，承办岭南园林杯、“添爱杨凌”景观小品设计大赛、插花大赛、杨凌马拉松道路彩绘等活动。充分调动师生党员积极性，鼓励学生投身社会服务，强化创新实践能力，以自己的学识和才能服务社会，培养和树立责任意识。

　　勤学之水——以学风建设为载体,树立先锋榜样促学风

　　以党建工作中的思政教育、组织发展程序、先锋模范作用等要素为抓手，培养学生学习内在积极性、组织纪律性和学生骨干的榜样作用。学院全面培养学生党员的学习能力、创新能力、表达能力以及组织能力，鼓励学生党员担任主要学生干部，在学生工作中不断磨砺进取，学会管理统筹，学会共处交流，在提升自我的同时，学会服务他人。学院结合“学风建设年”重点工作，大力实施“学风建设五个工程”，成立学风宣讲团，并邀请毕业生党员进校做报告，充分发挥模范带头作用，积极引导学生学风向好的方向发展。

编辑：王学锋

终审：薛建鹏