5月12日是我国第九个防灾减灾日。为使全园师生掌握地震逃生的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，最大限度保护师生生命安全，5月11日，幼儿园开展了防震逃生演练。

　　“5·12防灾减灾日有什么来历？地震有哪些危害？组织活动时地震突然来了怎么办？紧急避险我们应该怎么做？撤离过程中有哪些要点？国际上在处理防灾减灾方面哪些经验可以借鉴……”为确保演练达成预期目标，幼儿园于5月10日利用视频会议向全园师生开展了防震逃生知识培训。各班还以晨间及离园谈话活动、观看防震小知识视频等方式，让师生熟悉地震逃生顺序、逃生技巧及要求。

　　演习当天，正值各班教师和孩子们正在开展教学活动，忽然传来一阵紧急的防空警报预警声。各小组人员迅速到位，各班教师立刻告知幼儿“地震了，不要慌”。在操场空地组织活动的班级就地组织避险，一楼的班级迅速停止活动并向安全地点集结，二楼及三楼的班级在老师的指挥下，沉着冷静地开展紧急避险。孩子们双手护头，就近避险，或蹲在桌椅下，或猫在承重墙角落。一分钟后，第二声警报声响起，二楼、三楼的班级按照疏散顺序，由主班教师引路、配班教师和保育员断后，排成两列纵队有序向指定安全地点集结。到达安全地点后，各班立即清点人数并向总指挥汇报，演练结束。

　　本次演练打破了以往常规，完全在突发状态下开展，师生也没有提前待命，而是按照常规教学开展不同的教学活动，并前置了不同的生活场景：如部分班级在户外开展游戏，部分班级在音体室开展社团活动，部分班级在活动室组织游戏活动。让孩子们在生活状态、教学状态下面对突发事件，有效煅炼了师生应对突发事件的应急心理素质和逃生自救能力。演练做到了安全、迅速、有序，达到了演练的预期效果。

编辑：王学锋

终审：薛建鹏