机电学院以学风建设精准施策为着力点，努力做到对象精准、内容精准、方式精准、评价精准，不断提升学风建设工作实效。

精准“画像”，把握学风情况调研勾勒画像轮廓，将学生学习成绩、综测成绩、考研率、上课出勤率、进出图书馆频次等多项数据来对学院、班级的学风状况进行客观描绘，进一步掌握学院学风建设情况。同时在学校学业预警基础上，进一步细化划分“蓝色预警”“黄色预警”“橙色预警”“红色预警”四个预警等级快捷分组，实现对预警学生点对点、全覆盖、零误差的预警提醒工作，确保学业预警工作不落一人。预警学生接到预警通知需要分析预警原因、制定成绩提升路线图，齿轮中心协调“一对一”帮扶对象，同时针对此类学生提供课程考试中期测验，精准掌握学生课程掌握情况。

精准“对标”。学院着力构建朋辈教育资源库，吸纳包括国家奖学金、国家励志奖学金获得者，创业大咖、学科竞赛达人、推免生、优秀毕业生、优秀学生干部、优秀校友、出国访学学生等各类先进个人，方便不同意向的学生因材施教分类指导。着力构建优秀学习成长经验资源库，总结各专业主干课程的盲点以及难点，以视频记录、语音记录以及文字记录形式分类整理各类朋辈资源经验分享。着力构建“课堂小灶”错题本，通过前期广泛调查征集，整理近两年课程作业中易错点，提供解题思路，绘制解题思维导图。

精准“涵育”，因材施教。学院抓好“无机课堂、绿色考勤、诚信考试”等学风检查点，抓住“升学率、过级率、挂科率”等学业观测点，抓实“任课老师沟通、家长协同育人”等沟通反馈点，抓牢“优秀典型、先进事迹、感人故事”等宣传激励点。引导各班级开展学风大讨论，开启自下而上的“问诊病根开良方”班级学风建设大赛，发挥学生主观能动性，以班级为单位针对学风建设精准施策。机化1801班针对班级同学出勤情况开启“闹钟计划”，通过早上提前半小时进教室、宿舍成员轮流做闹钟等活动为上课迟到、宿舍睡懒觉等提出了针对性解决方案。

编辑：王学锋

终审：徐海