2023年10月，第四届党委第三轮第二巡视组对机电学院党委进行了常规巡视，12月1日反馈了巡视意见。学院党委以高度的政治自觉，坚决扛起巡视整改主体责任，坚持问题导向，强化标本兼治，做深做实做细巡视“后半篇文章”。

一、始终坚持高位推动，着力提高政治站位，增强政治自觉，切实将巡视整改作为首要政治任务抓实抓好

突出真学真信，凝聚思想共识。坚持“第一议题”制度，组织班子成员和师生深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神和全国教育大会精神，习近平总书记给学校重要指示精神和习近平总书记关于教育科技人才、“三农”、巡视工作等重要论述及习近平总书记的最新重要讲话等30余次，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，推动学院事业内涵式高质量发展。

加强组织领导，压实责任主体。从“两个维护”的政治高度主动对标对表，突出“四个融入”整改要求，聚焦职能职责统筹谋划，围绕巡视反馈的4个方面、11条面上问题、29个具体问题，召开5次党委会研究整改问题、整改措施和整改责任三张清单，制定《机械与电子工程学院党委关于校内第三轮巡视反馈意见的整改工作方案》，梳理形成44条完成时限明确、责任分工具体的整改举措。作为党委书记，始终以上率下直接抓、抓具体、抓到底，切实履行好巡视整改“第一责任人”职责。院长和其他班子成员能够主动认领整改任务，自觉担负“党政同责、一岗双责”责任，切实抓好整改任务落实。通过全员联动、协同推进，实现压力传导横向到边、纵向到底，有力保障巡视整改工作扎实有序推进。

强化监督指导，注重跟踪问效。坚持以钉钉子精神推进巡视整改，对工作台账进行“过筛子式”审核。召开巡视整改专题会议，通报整改进展情况，研究解决存在的突出问题，确保整改条条有落实、件件有回音。对当前和一段时间内能够完成的整改任务，督促立行立改、即知即改；对容易反弹的问题常抓不懈，坚决防止反弹回潮；对需要长期坚持的整改任务，完成一项销号一项，持续用力、久久为功。截至目前，44项巡视整改任务中有明确时间节点的34项任务已全部完成，需长期坚持、持续推进的10项任务也取得了阶段性成效。

二、始终坚持靶向发力，着力突出问题导向，强化集中攻坚，以严的措施高的标准推进巡视整改落实落地

（一）坚持严的主基调，牢牢扛起全面从严治党主体责任

严格规范议事程序，牢固树立规矩意识。严格执行党委会和党政联席会议事决策规则、“三重一大”决策实施细则、物资采购管理办法等，确保每一项决策符合规定和要求。加强对处级干部和科教人员兼职管理，从严审核、管理班子成员兼职岗位和数量，以及科教人员校外兼职等。严格落实《党员领导干部与党外人士联谊交友制度》《党委委员联系少数民族学生制度》等规定和要求，专项研究意识形态工作1次，在学生层面开展意识形态专题教育14次，切实铸牢中华民族共同体意识。

持之以恒正风肃纪，推进作风建设常态化长效化发展。按照校党委安排部署，举办党纪学习教育读书班，围绕党的自我革命、政治纪律和政治规矩、组织纪律等开展专题学习2次，开展集体学习、交流研讨、观看警示教育片、赴警示教育基地现场教学等形式多样的教育活动10余场，切实将党纪党规深烙入脑、铭刻在心、力践于行。强化“一线规则”，班子成员通过深入教研室和学生宿舍走访，召开党外人士代表座谈会、学业预警和少数民族学生“授业解惑”学业成长座谈会、就业困难学生座谈会等，倾听意见和建议，着力解决师生关心的突出问题。

（二）补齐短板强化弱项，全面落实立德树人根本任务

强化学科建设，夯实发展根基。召开学科建设咨询会，加强学院发展顶层设计。邀请罗锡文院士、陈学庚院士等专家对学院学科发展进行咨询论证，进一步明晰学院发展思路和具体路径。设立教材建设专项经费，鼓励支持教师在教材和课程建设等方面开展跨学科合作， 5门课程被认定为校级一流课程， 4门课程获批省级一流课程，立项省部级规划教材5种，获批产学合作协同育人项目19项，荣获陕西省教学成果二等奖1项。出台《一流本科教育建设实施方案》，突出本科教育教学工作重点。

坚持引培并举，强化师资力量。完善领导班子成员联系人才制度，制定《人才引进和教师选聘奖励办法》，书记院长带队赴兄弟高校开展教师招聘宣讲和思想政治考察，努力营造全员引人的良好氛围。组织开展教学设计培训、教学名家手稿档案参观、项目开题论证和申报指导等活动，多渠道提升青年教师业务水平。优化聘期岗位职责，吸引在编青年教师承担工程训练中心实验教学任务，促进实验教学队伍提质增量。用足用活“一院一策”政策，加大领军人才和青年拔尖人才的引育力度，引进、选聘优秀教师8人，新增国家级青年人才2人、产业体系岗位科学家1人，实现了自主培养国家级人才的新突破。

强化平台保障，促进产学研融合。整合现有资源，建成智能制造实验室和智能农业装备专业教学实验室并投入使用，统筹经费160余万元对计算机实训实验室和工程制图室等本科教学实验室升级改造，保障基本教育教学需求。积极参与旱区作物高效用水国家工程实验室重组工作，合力打造国家级科技创新平台，为农机农艺深度交叉融合提供平台支撑与保障。加强与西安交通大学机械学院的深度合作，积极筹建智能农业装备研究院。发挥学科专业优势，深化产教融合，与达闼机器人股份有限公司等头部企业共建研发平台，依托学院建设的“延安苹果全程机械化试验站”揭牌成立，为促进科技成果转移转化搭建了良好的合作平台。

强化有组织科研，加大成果推介力度。出台《科研团队管理办法》，进一步强化有组织科研和科研团队建设。支持教师走进企业生产一线，以问题为导向，解决生产实际问题。加强与塔吉克斯坦数字农业领域发展合作，建设中塔数字农业联合实验室。承办《农业机械学报》编委换届会议、敕勒川国际草业大会“草业数字化赋能创新发展”分会和中国能源工程创新论坛“多源固废资源化利用”分论坛，凝练制作38张科研成果展板，积极对外宣传学院学科优势和科研进展。2项成果获得陕西省农业技术推广一等奖。

加强学风建设，积极营造良好育人环境。以“红色齿轮”党建品牌建设为抓手，成立党员“红色助学团”，打造“学业提升训练营”等特色项目，开展“朋辈领航，M·E讲堂”学业指导、“课堂小灶”课程辅导、“榜样引领，见贤思齐”学习经验交流、“自习ING”等活动40余场次，通过一对一学业帮扶、专业师生座谈会、支持学生参加高水平学科竞赛等形式，积极营造“人人勤学、人人乐学、人人善学”的良好学风氛围，推进学风建设内涵式发展。机电和智能装备工程本科生党支部2024届10名毕业生党员全员“上岸”“双一流”大学，典型事迹被《人民日报》报道。今年以来，学生已获省部级以上各类竞赛奖励200余项。

（三）聚焦工程教育特色，推进“新工科”建设内涵式发展

以工程教育认证和本科教育教学审核评估为契机，在全院深入推动“以学生为中心、以成果为导向、持续改进”的教育理念，不断推进“新工科”建设，持续提高人才培养质量。党委理论学习中心组围绕“新工科”建设进行专题学习，组织科教人员深入研讨，进一步统一思想、凝聚共识，深刻领会新工科的内涵特征及建设与发展路径，积极探索构建具有学院特色的新工科建设新模式，不断提升专业核心竞争力。按照“夯实工程基础训练、强化现代工程内涵，凸显现代农业特色”的思路，积极争取多方资源，改造提升工程训练与智能农业装备实训中心。举办第三届“工匠杯”大学生工程训练基础技能竞赛，承办西北地区高校机械基础类课程教学研讨会。2个专业通过工程教育认证，2个专业积极准备迎接工程教育认证，学院连续第4年被评为学校本科教学先进集体。

三、始终坚持以改促治，着力强化成果运用，建立长效机制，以巡视整改成效推动学院事业高质量发展

继续扛起整改责任，进一步抓落实、求实效。持续肩负好巡视整改政治责任，确保目标不变、标准不降、力度不减。坚持“一个问题、一个方案、一抓到底”的工作原则，定期研究、统筹调度，把巡视整改作为一项长期坚持、持续推进的重大政治任务抓实抓好。

建立健全长效机制，进一步管长远、治根本。以巡视整改为契机，以转化运用整改成果为重点，把巡视整改贯穿学院改革发展稳定全过程各方面，以巡促改、以巡促建、以巡促治，把解决突出问题和日常工作落实机制有效结合，确保巡视整改既能立竿见影、更能正本清源。

统筹运用整改成果，进一步提质量、上水平。坚持以立德树人为根本，以强农兴农为己任，把服务国家作为最高追求，把学科建设作为发展根基，把深化改革作为强大动力，把加强党的建设作为坚强保证，不断探索完善“新工科”建设，以高质量的巡视整改实效推动学院高质量发展。

（作者王雄系机电学院党委书记）