为进一步提研究生发现现实问题并运用所学知识解决问题的能力，作为学校学术科技文化节系列活动之一，5月31日，经管学院邀请二级教授、博士生导师霍学喜老师面向全校研究生做案例写作培训，会议采用线上和线下的形式同步进行，共计200余名研究生参加会议。

霍学喜从科学研究的起点出发，提出“任何现象之间都存在共性现象，由共性现象推导可得共性的实际问题，而我们最终要研究的就是由实际问题转换成为的科学问题。”随后，他结合实际案例，对“科学研究的四要素”“科学研究的逻辑”进行一一解读，他提出“现象无规范，而科学有规范”，以科学问题为引导的技术路线或研究思路的构建必须是可预期、可研究、可考核的。

在两个多小时的分析中，霍学喜教授采用互动教学法对案例分析方法所适宜的检验假说类型和案例分析方法的逻辑与范式进行详细解说，帮助同学们加深对案例分析方法，如何进行案例分析等问题的理解。他强调，提高案例分析能力最直接的方法就是读高水平文献，掌握系统理论，他鼓励大家多读案例分析相关书籍，并向同学们推荐了案例研究巨著《发展经济学》一书。

农业管理专业研究生李现康表示：“霍老师的培训就像一场‘及时雨’，解开了我目前对于如何进行案例分析的疑惑。”

编辑：李晓春

终审：徐海