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【信息学院】四营驱动 校企聚力促成长

“大学一年级、二年级参加行业认知实践,增强生涯规划意识,三年级根据目标规划参加企业长期实习,提升综合素养,才能实现毕业时的完美转身”,学院党委副书记刘桂玲在2023年“点亮·赋能”圆梦生涯训练营暑期产教融合实践结营仪式中说道。夏季学期前后,学院通过挖掘校友资源,开展校企合作,举办生涯唤醒营、生涯视野营、生涯动力营、生涯目标营等系列活动,深入探索校企协同育人模式,与企业双向赋能学生成长发展,助力学生充分高质量就业。

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生涯唤醒识自我,就业讲堂悟成长。学院在每年夏季学期举办生涯嘉年华体验日活动,通关体验式的互动生涯游戏帮助低年级学生在探索活动中深化自我认知,了解就业知识;在场景决策中畅想未来可能,制定职业蓝图;在团队协作中体验工作情景,锻炼职业能力,引导学生在活动中探索、在探索中感悟、在感悟中成长。同时,为全面指导学生职业生涯规划,充分发挥“企业导师”协同育人的经验优势、专业优势、资源优势,学院邀请西安软件园、四叶草安全、西安纽扣软件科技等相关企业的生涯规划师走进课堂,向同学们分享行业前沿最新资讯,展现最鲜活的职业世界,帮助大家深入的了解职场、认识自我,树立生涯规划意识并掌握生涯规划基本方法,从而更好的规划大学生活。

参观走访明需求,拓展视野促发展。“大家对网络安全的了解有多少?”,7月21日,在西安四叶草信息技术有限公司,高级职业规划经理邓黎从网络安全的就业前景、行业人员组成、人才需求量等全方位地介绍了网络安全行业的发展状况。7月4日-21日,学院联合西安四叶草安全、广联达科技股份有限公司、西安未来人工智能计算中心、神州信息、学校信息化管理处等多家单位开展暑期产教融合实践活动。活动内容主要包括行业发展和企业文化、专业与岗位情况解读、学生到职场人的转变、企业人才培养模式和主要产品介绍、优秀校友/企业员工分享座谈、高管面对面和职业生涯人物访谈等环节。在走访企业之前,学院制定活动方案,召开工作部署会,让同学们带着目标去走,带着任务去访,做到参观走访目的明确,思路清晰。数科2102班陈贝贝表示,参加此次企业实践活动,让我对职场有了初步的了解,企业导师通过分享自身工作经历让我对所学专业的就业方向有了清晰地认知,也让我知道了在工作中个人是相对独立的但绝不是孤立的,良好的团队协作才能在激烈的竞争中生存并发展。

企业课堂强动力,生涯规划补短板。学院创新大学生涯规划实践教育,连续两年组织低年级学生前往西安纽扣软件科技有限公司联合开展生涯规划课程教学活动,邀请公司CEO助理曹征、人力资源总监李江灏、企业大学负责人高杰、公司游戏策划、校友张霖涛等担任生涯规划课程讲师,从企业的角度讲授《自我认知》、《职业认知与选择》、《如何做好大学生涯规划》、《简历制作与求职面试技巧》等内容。曹征通过引导同学们探讨对未来自己的标签、同事的标签、公司的标签,帮助大家深入的了解自我,明确目标;李江灏、张霖涛根据自身发展经历解读不同职业方向的专业技能需求与行业未来发展机会,引导大家要学会树立生涯规划意识、掌握生涯规划基本方法,将长远目标细化,分阶段逐一实现;高杰主要解读简历制作和求职面试技巧,帮助同学们明晰企业要求,了解常见的面试问题和回答技巧,发现不足,补齐短板。

3T模式强合作,双向赋能育人才。6月30日,我校Top to Top(3T)模式学生就业实习活动在南校区交流中心启动。我院作为首批试点学院,与东软集团股份有限公司、竞技世界(北京)网络技术有限公司、西安纽扣软件科技有限公司、福建博思软件股份有限公司签订3T模式学生就业实习合作协议,共遴选出35名大三学生前往合作企业进行为期3-6个月的实习。此次实习,每个企业都为学生提供少而精的实习岗位,并依据学院教学实习要求专门制定了全面、科学的实习方案,实现了就业实习与教学实习学分置换。在竞技世界实习的沈泉宏表示,来到企业才明白计算机行业并不全是“996”内卷和35岁中年危机,找到一个自己感兴趣的工作方向,努力的在这个方向上提升自己才是工作中至关重要的,也让我更加清楚了自身适合什么样岗位和距离岗位职责的差距,接下来我将朝着自己的职业目标继续努力。


编辑:张佳奎

终审:徐海