12月16日下午，创新实验学院管理委员会第三次会议在国际交流中心召开，会议重点对《创新实验班本科阶段人才培养方案》进行了研究讨论。常务副校长、创新学院管委会主任赵忠及全体委员出席会议。

　　创新学院常务副院长陈遇春汇报了学院成立以来的主要工作、生源质量与学业成绩分析、2008级学生动态分流等工作，介绍了11月底组织数理化教学团队赴复旦大学等高校考察学习的情况。
会议对《创新实验班本科阶段人才培养方案》、《西北农林科技大学创新实验学院本科阶段学生“创新素质与能力训练”实施办法》及《创新实验学院管理委员会章程（讨论稿）》进行了审议，并对《创新实验班本科阶段人才培养方案》进行了深入讨论。

　　《创新实验班本科阶段人才培养方案》以我校08版培养方案为基础，结合拔尖创新人才培养要求，以宽厚的学科通识教育与个性化的专业教育相结合为特色，旨在引导学生建立起知识、能力、素质协调发展的知能结构。与会委员一致认为，《创新实验班本科阶段人才培养方案》整体上体现出了培养拔尖创新人才的要求，具有鲜明的特色，课程模块设置凸显出了创新性，对于调动教师的自主性，培养学生创新潜质具有促进作用。与会委员还就学分设置、教学考查形式、小班教学、第三学期教学、科研训练等提出了意见和建议。

　　常务副校长赵忠指出，培养方案可以尝试建立目标管理机制，不断尝试探索，明确培养和考查目标，调动教师创新的积极性，引导教师自主调整教学内容和教学方式；要学习借鉴国内外著名高校的先进做法，注重本科与研究生阶段培养的协调，使学生真正做到知识基础宽厚、素质能力协调发展、具备较强的实践和科研能力，切实为培养和造就具有国际视野和持久竞争力的拔尖创新型人才奠定基础。

 
会议现场

责任编辑：杨耀荣