日前,陕西省教育科学规划领导小组办公室公布了2020年度陕西省教育科学规划课题立项结果,我校获批23项,立项率达到了67.65%,远高于全省平均立项率,刷新了我校在该课题获批数的最高纪录。
2020年度,学校根据教育科学规划课题申报特征及指南,在全校范围内广泛动员征集,鼓励科教人员按照申报要求积极申报,从系统申报、形式审查、材料报送等环节层层把关,认真做好项目跟踪服务工作。
陕西省教育科学规划课题旨在深入学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话精神,进一步落实教育部《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》文件精神,充分发挥教育科研在服务决策、创新理论、指导实践等方面的智库作用。研究领域包括基础教育、职业教育、高等教育等,研究内容以解决陕西省教育教学实践中存在的现实问题,热点、难点和焦点问题为主,突出应用研究和实践研究。鼓励开展反映我省教育发展趋势的前瞻性、创新性课题研究。
附表:我校获批2020年陕西省教育科学规划课题立项名单
序号 |
单位 |
项目名称 |
负责人 |
1 |
经济管理学院 |
基于追赶超越视角的陕西省科教协同测度与实现路径研究 |
张永旺 |
2 |
义务教育财政投入视域下陕西青少年健康改善机制与策略研究 |
杨克文 |
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3 |
陕西高校创新创业教育典型模式及其效率研究 |
汪红梅 |
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4 |
新农科背景下农林经管专业创新创业人才培养模式研究与实践 |
张 寒 |
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5 |
人文社会发展学院 |
“四位一体”课程思政教学体系的建构与应用研究 |
王 华 |
6 |
双师同堂在法硕研究生教学中应用研究 |
刘 鹏 |
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7 |
CBE视域下高质量社会工作专业硕士人才培养机制研究 |
高海珍 |
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8 |
共同体视角下高校师生关系的理想类型与建构路径研究 |
张贯磊 |
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9 |
马克思 主义学院 |
新时期应急思想教育创新机制研究 |
张 曼 |
10 |
陕西省高校教师队伍稳定性制度设计研究 |
关振国 |
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11 |
理学院 |
研究生助教助研制度在农林生物类专业学生创新创业教育中的作用 |
朱 杰 |
12 |
陕西省农林高校智慧农业人才培养模式探索与实践 |
张 萍 |
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13 |
新农科背景下大学数学基础与创新能力协同提升模式研究 |
解小莉 |
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14 |
机械与电子工程学院 |
以学生为中心的机械制造基础课堂教学模式研究 |
赵友亮 |
15 |
双一流背景下的农业信息处理实践教学模式创新研究 |
吴婷婷 |
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16 |
农林类高校理论/项目/实践/研讨“四维立体”人才培养模式研究 |
王 威 |
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17 |
农学院 |
创新型HACCP大学生成人成才教育管理体系的构建与实践 |
刘玉秀 |
18 |
新农科背景下“知农爱农为农”情怀在农林高校班主任思政工作中的运用研究 |
王云奇 |
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19 |
综合素质教育学院 |
高校公共艺术课“戏曲鉴赏”的“四元”立体教学模式研究 |
刘 威 |
20 |
大学生心理危机干预的现代转型研究 |
符 丹 |
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21 |
外语系 |
外语听力理解学习者因素的影响研究 |
王 云 |
22 |
信息工程学院 |
基于OBE理念的高校混合教学模式及有效性研究 |
宋荣杰 |
23 |
林学院 |
新农科背景下林学专业认知体系优化研究 |
杨桂燕 |
编辑:王学锋
终审:徐海