2014年7月30日，资环学院致2014级新生的382封信从杨凌寄出，承载着资环学院对“准大学生”的寄语飞往全国各地。这是资环学院继2013年之后第二次寄送“致新生的一封信”。

　　经过高考、填报志愿而后被录取，即将来到大学的学生们在这个暑假存在一种从“高中生”到“大学生”身份的空缺感。为了让学生尽快实现由“高中生”到“大学生”的角色转换，以积极的心态步入大学校门，资环学院提前谋划，希望学生以“准大学生”的身份提前体验大学生活。这也就是资环学院寄送“致新生的一封信”的初衷。

　　同时，为了让新生更快地度过入学适应期，启发新生对“什么是大学”“读大学读什么” “大学该如何有意义地度过”等问题的思考，资环学院在这堪称“大学第一课”的信中随附了两项“入学前作业”。

　　第一项作业要求新生借助校庆八十周年的契机，多渠道、多角度、全方位搜索西北农林科技大学，了解西北农林科技大学、资源环境学院以及所学专业的情况，同时结合自己对未来大学生活的思考和规划，作为“筑梦人”撰写一篇以“我的大学梦 我的资环梦”为主题的文章。同时，邀请家长以“助梦人”的身份对新生的规划予以指导。同时，为了增强新生的社会责任感，信中要求新生在就近、量力的情况下完成十个小时的义工服务实践，撰写义工实践记录。以上两项作业要求新生在入学时提交。

　　以此举措为开端，资环学院将新生教育由入学后提到了入学前。入学后，资环学院将结合这“资环第一课”的情况继续开展新生教育，引导新生认真规划“大学梦”“资环梦”，做到勇于追梦、勤于圆梦。

终审：杨耀荣