近日，从中央网信办、教育部等联合举办的全国网络文化建设交流推进会传来喜讯，我校被评为“易班全国共建工作示范单位”。15所获此殊荣的高校中只有3所是第二批易班建设高校，我校就是其中之一。作为“后起之秀”，我校易班建设成绩的背后都有哪些值得记住的数字？

　　----1：3月6日，教育部易班发展中心与我校举行易班建设合作框架协议签订仪式，我校成为教育部第2批第1所易班建设高校。

　　----30：我校易班工作站由指导老师办公室、学生工作区、活动体验区组成。其中，学生工作区配备办公桌椅30套、计算机30台，可以满足1个自然班级在易班工作站开展培训、学习、班会等班级活动。

易班建设组织结构图

　　----3：我校搭建了校、院、班3级架构。学校层面成立了由校领导任正副组长、相关单位及各院（系）为成员的易班建设领导小组，领导小组下设易班发展中心；院（系）层面按设立了学生工作站，由院（系）专职辅导员担任易班指导老师；班级层面设立易班班长，协助本学院推进班级易班建设，提升班级活跃度。

　　----13：我校易班主页整合了校园常用链接13条，为广大师生提供了包含教学资源、文化资源、娱乐资源、生活资源等品种多样、各取所需的网络自助大餐。同时，重视易班功能挖掘，我校通过系统开发，实现了“校园信息门户—易班双向登录”，解决了反复注册的繁琐。由我校学生研发的“校园易点通”已上线，安装该插件可使用手机实现随时随地查询课表等，免除了重复连接的困扰。

　　----36：我校易班发展中心以活动推广为主要宣传形式，结合易班线上线下资源开展了以“熊出没”为主题的形式各异、内容丰富的推广活动36场。其中，推出了《茜茜上学记》漫画，讲述了一名2015级的新生初入校园的趣闻轶事，在易班熊与易茜茜的互动中，入学教育得以“润物无声”的开展。

　　----200：我校易班发展中心坚持将网络思想政治教育与服务学生学习生活相结合，开展以“易班挣网薪、线下换好礼”为主题的“易兑换”活动，利用易班虚拟网薪，鼓励学生使用易班各项功能。兑换礼品包括易班熊、易班便签、易班U盘、易班雨伞、易班靠枕、易打印等。学生只要将资料上传网盘、扣除网薪、获取验证码，即可快速打印资料。易打印已积累了一批忠实用户，目前日均200余名学生使用。

　　----10：我校易班发展中心坚持线上线下联动，积极与学校相关部门合作，开创文化建设新平台。在我校“科技成果进校园”活动期间，易班连续推出了“易享•西农小苹果”线上发放苹果活动，每天近千张苹果券10分钟之内便一抢而空。轻应用抢票一方面解决了学生领票排长队的烦恼，另一方面减轻了备票发票的压力，同时也大大提升了易班的活跃度和使用率。

易班资源

　　----17162：丰富的资源和服务、特色的活动和宣传不断强化了广大师生对易班的认知和认同。截止11月23日，我校易班关注人数17162人、认证人数13790人。近一个月累计访问超过20820人（次）、发布话题310余篇，日访问峰值达 853人（次）。易班的“朋友圈”不断壮大。

　　----8：从中央的统一安排到学校的积极响应，从构想到蓝图，从制定建设工作安排到具体落实实施，从硬件建设到软件建设，从上线运行到多项特色活动的全面开展，从初来乍到的默默无闻到享誉校园的广泛关注，从与教育部易班发展中心签订建设合作框架协议到获得“易班全国共建工作示范单位”的荣誉称号，这一切都发生在短短的8个月的时间内。这8个月的时间，饱含校领导的高度重视、相关单位的鼎力支持、易班发展中心的扎实工作、全校学生的积极参与，是全校上下的共同努力赢来了易班建设的阶段性成绩。

颁奖现场

　　2-3年：《西北农林科技大学易班网建设工作安排》明确：力争用2-3年时间，把易班建设成为具有我校特色的，融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的平台，进一步充分发挥教务教学、生活服务、文化娱乐等多种功能，成为发布学校信息的重要渠道、回应学生诉求的重要窗口、增进师生互动的重要空间、提升学生事务管理效率的重要抓手、便利校园生活的重要载体、丰富校园文化的重要平台，不断提升大学生思想政治教育的实效性，使全校师生愿意上、喜欢看、离不了。

编辑：杨远远

终审：郭建东