3月31日，校党委出台《教职工政治理论学习制度》。4月12日，李兴旺书记发表《让理论学习成为一种责任和习惯》一文，指明在学习主题、学习客体、社会环境发生深刻变化的新情况下，加强和改进政治理论学习是提高师生思想政治素质的重要措施。信息工程学院党委树立以师生为本的理念，通过丰富学习内容和形式，联系工作实际，使学习教育活动发挥持久而有效的作用。 

　　营造氛围，凝聚共识。政治理论学习是教职工补理论之“营养”和精神之“钙”的重要途径。首先让学院教职工深刻认识到理论学习对于开展教书育人和科学研究的重要性，真正把理论学习变为自发的精神需求，转化成个人的工作需要和价值追求。其次，学院要健全完善学习管理制度、督察制度、考核制度等考评体系，把政治理论学习情况和政治表现作为职务晋升、职称评聘的首要内容，学习做到有计划、有制度、有资料、有考核、有总结“五完备”，切实推进学习教育的科学化、制度化、规范化。再次，要结合形势发展与现实需要安排学习内容，注重“集中学”与“分散学”相结合，“理论中学”与“实践中学”相结合，“请进来学”与“走出去学”相结合，积极营造活学、乐学、爱学的理论学习教育氛围。

　　领导带学，知行结合。领导干部要自觉把加强政治理论学习作为努力克服本领恐慌，攻坚克难的重要武器，自觉先学一步，学深一层，做到以学益智、以学增才。一要结合学院的使命任务针对性地学，这对新上任的领导班子是十分重要的。因此，学院党委中心组要带头主动学，正如李兴旺书记所说，面对新形势新任务，只有通过学习才能更好地提高治院的能力。二是坚持理论联系实际的学风和作风，以五大发展新理念理清思路,找准对策，加快学院持续健康发展，使理论学习更好地指导工作实践、推动工作实践；三是带着问题学，以科学方法破解校院两级管理改革之难题，特别当前学院面临人才流失窘境、学科带头人匮乏、零博士点等问题，以问题为导向创新思路和方式方法。

　　分类推进，提高能力。政治理论学习要确保全员覆盖、重点突出、务实有效，要注重理论学习与业务学习有机结合，要把理论学习的成果转化为思想方法，形成工作思路和目标，以理论学习保障政治方向，以业务学习促进专业提高。在实际操作中学院党委要以工作需求为抓手，制定符合教师教学、科研需求的学习计划；要紧紧提高围绕教职工教学技能、科研能力开展学习研讨，真正做到学有所用。要贴近德育，进一步加强师德师风教育，通过学习更好地敦促教师以德立身、以德立学、以德施教。
 

编辑：张晴

终审：闫祖书