为全面摸底试验场站（基地）在服务实践教学、科学研究、推广示范等方面功能发挥情况，为学校试验场站（基地）综合改革提供支撑，从11月份开始，场站管理处（场站服务中心）处长朱荣科带队，组织调研工作组9名成员，通过资料调查研判、座谈交流、实地走访等形式，对18个试验场站（基地）的运行情况进行调研，为统筹改革打下坚实基础。

调研组在校外试验场站（基地）进行座谈、走访调研

当前我校校外场站主要分为场站服务中心管辖的9个试验场站，推广处管理的36个试验示范站，部分学院、所管理的18个场站（基地）。各试验站规模不同、作用各异，为学校的科研和推广事业发挥了重要作用，带动了地方“三农”发展，成为我校一个特色亮点。同时，随着时代变迁，因多种原因，部分校外场站的发展出现多种问题。

在与水保所领导专家座谈中，朱荣科指出，我校在国内各地有场站（基地）60余个，在全国高校中独树一帜。诸多的试验场站（基地）的存在，在扩大学校影响的同时，因管理体制不畅、定位重复、经费缺乏等原因，导致资源浪费严重，服务学校教学、科研功能发挥不够，有些站甚至已经出现资产安全问题。场站管理处的成立，就是要本着为学校事业高度负责的态度，调研校外场站（基地）在发展中存在的问题，结合学校本科实践教学、人才培养、科学研究及示范推广等要求，围绕学校需求着力解决试验场站在管理体制、科研保障、服务地方“三农”等方面存在的问题，重新激发校外场站（基地）的活力，助推学校“双一流”建设。

各学院、所纷纷对场站管理处的调研活动表示欢迎。在介绍南繁基地时，农学院郝引川副教授说，南繁基地为加代育种提供了条件，培育出陕单1号、9号等四个国审玉米品种，二十余个省审品种。同时还承载油葵、西瓜、烟草等科研项目。但是，因缺乏运行经费及管理人员，加上目前学校从事育种的专家年龄普遍偏大，基地将来如何发展，让人忧虑。资环学院教授杨学云坦言，机制不顺、信息不畅使黄土肥力监测站不仅缺乏运行资金支持，而且不能及时收到有关科研项目申报信息，器材、设备陈旧，无法有效发挥其功能。杨学云呼吁场站管理处关注校外场站的发展状况，通盘考虑、着眼长远，充分发挥校外场站在观测、科研等方面的作用，让校外场站多年的积累传承下去。

本次调研涉及的18个场站（基地），分属我校8个不同学院（所），分布在3个省11个县（市），地域跨度大，与驻地关系复杂。在多方听取专家教授、驻站人员意见建议和现场走访调研等基础上，场站管理处（场站服务中心）将进一步摸排历史遗留问题，在确保学校国有资产安全的前提下，对部分场站（基地）功能进行重新整合与定位，推动学校场站综合改革顺利进行。

编辑：张晴

终审：徐海