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【砥砺奋进20年】(28)国际学院:“一带一路”教育特色亮

  从2006年获批接收中国政府奖学金生资格,到2010年5月国际学院成立,再到2019年秋季78名外国留学生报到注册,我校外国留学生教育工作从无到有,由小到大逐渐发展起来,并且在“一带一路”沿线国家高层次学历留学生教育方面形成了显著特色,为“一带一路”建设培养了一批知华友华高层次专业人才,助推学校国际化战略实施和“双一流”建设。

  留学生招生规模不断扩大。2006年经教育部批准,学校开始接收中国政府奖学金生,2007年首批17名留学生来校学习深造,2008年经教育部批准,学校开始自主招收中国政府奖学金生,学校所有专业均具有接收外国留学生教育资格。2019年我校接收学历外国留学生78人,规模是2007年的4.5倍,生源来自亚洲、欧洲、非洲3大洲20个国家,其中“一带一路”沿线国家17个,新增生源国有波兰、亚美尼亚、印度尼西亚和突尼斯4个国家。学生分布在农学院、水保所等16个学院(所)。

  “一带一路”沿线国家留学生比例高。学校立足自身农林优势学科专业,积极对外联系,宣传学校办学特色,努力挖掘生源增长点。除重点接收培养中国政府奖学金生外,还接收培养来自巴西、巴基斯坦、越南、哈萨克斯坦等国家政府奖学金生和缅甸、蒙古等国专项生;同时组织开展“中加文化夏令营”和“中美人文交流项目”等,吸引来自美国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国等国留学生来校学习交流。自2007年以来,我校先后招收五大洲70多个国家共1000余名外国留学生,其中“上合组织”成员国7个,“东盟”成员国7个,“一带一路”沿线国家23个。目前在校“一带一路”沿线国家高层次学历外国留学生比例达到80%。

  留学生培养质量不断提升。目前学校已建成农业昆虫与害虫防治(博士)、农业经济管理(硕士)、植物科学(硕士)、农业资源与环境(硕士)4个全英文授课专业;在建林学(硕士)全英文授课专业;《生物化学》课程获批教育部首批来华留学英语授课品牌课程,首门针对留学生开设的在线中国文化课程《走近历久弥新的中国》在中国大学MOOC网正式上线开课。成功举办8届国际文化艺术节。2018年学校获批全国来华留学生社会实践与文化体验基地,2019年学校“感知中国—乡村振兴”社会实践与文化体验活动探索撷英报告已作为特色案例编入全国来华留学年度报告。学校先后有3名留学生获全国优秀来华留学生奖学金,4名留学生获校长奖学金。毕业学历留学生累计发表论文300余篇,被SCI、SSCI和EI论文收录论文230余篇。其中巴基斯坦籍博士研究生卫宁、关友均发表11篇SCI论文,马达加斯加籍博士研究生安迪发表了7篇SCI论文,越南籍博士研究生丁光全发表了4篇SCI论文等。埃及籍博士研究生金山在2016年3月中埃大学校长论坛期间,作为“中国制造科学家”受到国务院副总理刘延东志的亲切接见。近年来留学生HSK考试通过率均保持在95%以上。2名留学生参加“汉语桥•全球外国人汉语大会”,以总分前十名的成绩成功晋级网络总评选。

  新时期,在学校党委的坚强领导下,国际学院全体教职员工将按照教育部“扩大规模、优化结构、规范管理、保证质量”方针,紧紧抓住国家实施“一带一路”倡议机遇,为我校外国留学生教育事业快速发展和建设世界一流农业大学贡献智慧和力量。