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【情感驿站】支教的三百天

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“叮铃铃……”小学生期末考试最后一科考完的铃声,预示着我们支教的三百天就要结束了。三百天里有苦有乐,时间不短也不长,感觉好像刚刚适应了这里的生活,却要带着对学校和师生的眷恋和离别的不舍,就要说再见。

我在位于合阳县南部的黑池镇马家庄九年制学校支教,距离县城三十公里。这里远离城镇,远离喧嚣,在这个安静的乡村学校里,我听到、看到、感受到了很多以前从未想过和遇见过的事情。


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谈及农村教育,我们会想到穷人家的孩子早当家,想到农村孩子身残志坚考取清华北大的励志故事,想到张桂梅校长的丰功伟绩……。可当你真正融入和投身到基层教育事业中时,会发现这一切远没有想像的那么诗意。

马家庄九年制学校涵盖了一年级到九年级的学生。听起来学生应该不少,可是小学却只有区区二十个学生,初中多一些,有六十个学生。这里没有班级,只有年级区分。听在此任教多年的老教师说,这里之前也是有着上千学生的大学校,而现在学生却越来越少,主要是农村学校教育硬件软件和教学资源还比较薄弱,既留不住老师,也留不住学生。并充满不舍和无奈地叹息到:“哪天如果咱们学校没学生了,我们这些老师还不知道要去哪儿呢?”

合阳冬天特别冷,学校宿舍也没有暖气,平时一些家长为方便孩子上学,就租住在学校附近的房子里。记得冬天最冷的时候,我去建档立卡的贫困学生家里家访。那天晚上,学生带我去她家,进了门之后,又拐了好几个房间才到。进去之后我愣了一下。二十多平的毛坯小屋里放着三张床,有一个取暖的炉子,住着三家人,都是学生的奶奶带着自己的孙女在这求学。在与老人的聊天中,得知这三个孩子都因家庭矛盾而父母离异,缺少母亲的疼爱,而父亲也都在外务工,为了不耽误孩子学习,这些年迈的奶奶们便担负起孩子的学习生活之责。这些家庭经历相似的奶奶们,因为孩子聚在了一起,日日夜夜吃住一起、互相聊天取乐,不在乎生活条件如何。看着她们脸上的笑容,我想这也是一种抱团取暖吧。


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有一次和校长聊农村贫困学生的事情。他跟我说,你看刘永乐同学,胖嘟嘟的,在学校总是看着开开心心的,可是每个暑假、寒假回来都会瘦一大圈。我问及原因,校长叹了口气说“这娃也是个可怜的孩子,家里没人管,只有他一个人,天天去这家蹭饭那家蹭饭,经常有上顿没下顿的,所以这个娃就不喜欢放假,只喜欢在学校呆着,帮老师同学干活。虽然学习不怎么样,倒也怪讨人喜欢的。”听到这,想起刘永乐那么小年纪,本该在窗明几净教室孜孜求学,享受快乐幸福童年,而现实是,那么孱弱的身躯却要承担那么多常人难以承受的苦,我的心里便感到莫名的难受,眼泪不由自主的在眼眶里打转。

记得有一次,我发现刘永乐走路一瘸一拐的,便问他怎么了。他说:“老师!我穿别人的鞋子不合脚把脚磨破了。”我问:“为什么要穿别人的鞋子?”他说:“因为鞋子坏了家里还没给他买,就把捡来的鞋子穿上,但不合脚磨破了。”听到这,霎时泪水模糊了双眼,便立即给他在学校旁边的商店买了双鞋子,直到看他穿上了合适的鞋,我的心情才慢慢平静下来。

刘永乐是一个懂得感恩的学生。学校团委书记李国龙老师给他家捐款的事情他一直记在心里。他经常问我:“王老师,国龙老师什么时候来看我们?我想见见国龙老师,想当面谢谢他!”我时常教学生要懂得感恩。有一次美术社团教学,我对学生说:“元旦快要到了,这次请你们为一个你最想感恩的人画一个元旦祝福贺卡吧!”大部分学生画的都是家人,准备送给自己的亲人,当我走到他那里,我问:“你这是要送给谁呢?”他回答我说:“我想送给国龙老师。”

前两天跟他联系,他说初中毕业要去上技校,我想,对他来说这应该是个非常好的出路,因为大部分农村学生初中毕业后,因各种原因,都会选择辍学或者外出打工分担家庭负担,因此,对大部分农村学生来说上技校也是非常不错的选择和出路。我作为一名研究生,从来不会相信也不知道,现在还会有初中辍学的学生。到了马家庄学校我也学会了“控辍保学”这个词,就是每个老师都会对建档立卡贫困户的孩子义务助学,我们定期家访、单独补课、与孩子们谈心,以保证每个农村学生都可以顺利完成义务教育。我想,只有保证不让农村孩子辍学,让每个孩子认真完成学业,把他们培养成新型知识型农业人才,为农村现代化储备人才,在此基础上的教学才是真正的教书育人,也才更有意义。

在基层工作了之后才充分感觉到国家对基础教育和基层干部的建设的重视这几年,西部计划志愿者、基层选调生、研究生支教团、研究生助力团等等进行的如火如荼,这些虽然时间都不长,几个月到几年的都有,但这是一个持续的过程,是一代一代传承的过程,为农村和基层不断输送新的思想和生命活力。可能一两个人改变不了基层的现状,可是一群一群的有志青年聚在一起就是一团火焰,通过每个志愿者看似微小的力量更好地为基层服务,逐步将农村基础教育的短板补齐,帮助农村做好人才储备,培养新型农民,使他们更好的脱贫致富,实现农村现代化。

党和国家带给了我们太多感动,很多故事我都会讲给孩子们听,尽可能的转化为他们能听得懂的简单语言,孩子们的情感不会骗人,每次听后他们的情感都会溢于言表。我会问他们什么感受,他们会回复说,我也要做一个有用的人,我想做一名老师,一名军人,一名医生……我要为国家做贡献。在2021年初的石家庄疫情时,孩子们主动提出要拍小视频为河北人民加油鼓劲,从这件小事可以看出,孩子们纯真的心灵里已种下了爱国的种子,再经过慢慢的浇灌,一定会大有可为。

时光流逝,现如今离开马家庄也有一个多月了,写这篇总结时这一年时光所有回忆时常在眼前浮现。祝福我的学生们,与其说我在教你们知识,不如说你们在治愈、陪伴我,一年匆匆,虽遗憾不能看到和陪伴你们成长,但希望我们可以在巅峰再见。


作者信息:

王晓赫,风景园林艺术学院2021级硕士(第22届研究生支教团成员)

编发:朱梦杰

编辑:罗一诺

终审:靳军