教学实践

　　 4月13日，我校第十六届研究生支教团顺利完成了在杨凌高新中学的教学实习。在为期两周的时间里，从听课、备课到批改作业，从习题辅导到试讲教学，从课堂管理到班级建设，第十六届研究生支教团全程参与中学教学全过程，不断进步，为“支教梦”打下坚实基础。

讲台之上，初为人师

　　“我很喜欢学生，当一名人民教师一直是我的梦想”，支教团成员胡攀攀为完成自己的梦想，顶着38度的高烧，硬是为孩子们讲完了她人生的第一节课。诙谐幽默的讲课风格，相近的共同话题，让韩峰和学生打成一片，成为了支教团最受欢迎男教师。当然，和其他支教团成员一样，他们课上是老师，教授基础知识；课下和学生是教师，交流学习经验，帮助学生养成良好学习习惯。

　　专职教师一对一帮带辅导、全科课程观摩听讲、独立讲授课堂知识、课后点评总结。杨凌高新中学给支教团提供了全方位的教学实习支持，让研究生支教团成员在短短的两周内完成了从“学生”到“教师”的蜕变。两周内，10位支教团成员充分利用实习时间，不仅积极学习所授课程体系，并且学习了其他老师的讲课风格，了解学生情况，参与实际教学，锻炼和提高了自己的教学水平，为以后在支教地顺利开展教学积累了宝贵的经验。

　　
课堂之外，情谊浓厚

　　“老师，自信！别紧张！”、“老师，我们还要你给我们上课！”、“老师，我们都很喜欢你的讲课风格”，在下课之后，总会听到学生们温馨的话语。两周的教学实习时间虽不长，但支教团的每一位成员都和所教班级的学生们结下了浓厚的情谊。虽然实习已经结束，但支教团成员们还会收到学生们发来的问候，也会解答他们提出的课业问题。在生化组实习的支教团成员牛雅杰表示：“希望以后有机会还能回来看看他们！”

　　帮助修理电脑、协助举办吉他音乐会，支教团成员不仅在课堂教学上恪尽职守，在高新中学的日常工作之中也发挥了作用。“感谢你们带来的青春活力”、“希望你们在今后的教师岗位上取得更好的成绩”，在每个人的实习鉴定评语中，指导老师们都留下了充满深情的寄语。

千里之遥，梦在远方

　　本次教学实习不仅让支教团成员收获了丰富的授课经验与技巧，更多的是让大家感受到了初为人师的激动心情以及传道授业的深刻内涵。

　　千里之行始于足下，本次实习是团委为提高我校第十六届研究生支教团全体成员教学能力迈出的第一步，接下来，支教团成员还将接受一系列的培训进一步的锤炼综合技能，为完成“支教梦”打下坚实的基础。

　　在4个月后，第十六届研究生支教团将为西部边远地区的孩子们带去知识、带去希望、带去梦想，在中学教师的岗位上尽情绽放自己的光彩。
 

终审：徐海