为贯彻落实学校关于优良学风示范班建设的工作要求，充分调动学生学习的主动性和积极性，在学生中营造奋发向上、积极进取的优良学风，经管学院结合学院的实际情况，认真计划，广泛宣传，细致工作，大力加强学风建设。

　　 一是学院领导重视，严抓细管。学院领导将学风建设工作纳入学院党政主要工作，分管学生工作副书记多次召开班主任工作会议，强调学风建设主抓学生的日常教育管理，促使学生养成良好的学习和生活习惯，学院团工委印发了《经管学院学生干部早操管理条例》和《经管学院新生晚自习管理规定》，学生每天按时出操、早读、上课、就寝，严格遵守课堂纪律，院领导、辅导员、班主任经常性地深入学生课堂，深入晚自习教室，检查学生到课情况和晚自习出勤率。

　　二是专家导航，彰显引领作用。学院坚持以开展“优良学风示范班”主题创建活动，举办了“院领导接待日”、“专家学者面对面”和“规划精彩人生”等系列讲座，邀请专家教授和知名校友与学生进行交流，分年级专业召开“优良学风示范班建设主题班会”；同时，通过依托大学生创新性实验计划等研究项目,选拔部分优秀本科生开展研究性学习和创新性实验，为一、二年级学生班选聘优秀青年教师担任班主任，在班级学风建设、学业生涯规划等方面引导学生，促进优良学风的形成。

　　三是发挥榜样力量，力促学风建设。学院重视发挥先进典型激励人、教育人、鼓励人的作用，营造“比、学、赶、帮”的良好氛围。学院组织优秀学生，举办了四、六级考试、考研保研、出国留学等方面经验交流会，同时加强对综合测评获奖个人、各类科技竞赛活动先进个人、等先进事迹的宣传表彰，分享成功经验和感悟，充分发挥先进典型的示范作用。

　　四是把握成长规律，分年级抓学风。学院紧紧把握人才成长规律，重视学生个体特点，分年级开展分学风教育。一年级主要抓好学生的适应教育、养成教育和学业生涯规划；二、三年级以学风建设为重点，培养部分学生研究式学习方法和国际化视野；毕业班则以抓好毕业教育和就业、创业能力教育为重点。同时，针对学年内不同学习阶段开展学风建设：学期初侧重学习纪律教育，学期中开展丰富活泼的各种学风教育活动，学期末侧重考风、考纪教育。

　　在以上工作基础上，学院不断加大调查研究，鼓励学生发挥和展示个体能力，满足学生全面成才的需求。目前，学院的学风建设已初见成效，奋发进取的良好学习氛围正在形成。

责任编辑：易同民