为进一步推动学生文化学习与体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志，生命学院在体育素质教育中树立导向，强化引领，推动体育运动全员覆盖，切实发挥体育对提高学生健康水平和综合素养的积极作用，促进学生全面发展。

完善体系，树立体育教育积极导向。为全面贯彻党的教育方针，切实发挥体育教育在学生成长成才中的重要作用，学院将学生参与体育活动、体育竞赛等情况作为学生综合素质测评和素质能力测评的重要单元，科学细化评判标准，提高学生对体育运动的重视程度；同时，把体育竞赛获奖情况列入学生荣誉表彰体系，对在各类比赛中获得佳绩的团队和个人予以表扬，用榜样的力量，诠释、传承体育精神；完善落实《生命科学学院运动员奖励办法（暂行）》，加强各类运动队的管理，调动运动员的积极性，鼓励广大学生积极参与到体育运动中，推进学院体育事业发展。

深化内涵，强化体育文化正向引领。为进一步培养学生终身运动的观念，使体育作为一种思维方式、行为方式和生活方式，学院积极探索体育技能、身体形态、动作要求等体育文化的普及，通过“体育运动云端教学”，邀请学院各运动队集中拍摄不同体育项目教学视频，普及相关项目的动作技能及要求，引导学生科学合理运动，感知体育中的美，感受体育魅力。此外，注重挖掘体育认知、体育精神等文化育人作用，通过官方网络平台展示学院学子运动风采和精神面貌，以“生命不息、奋斗不止”的精神激发全体学生运动热情，同时在学生中举**生趣味运动、师生趣味运动会等活动，将趣味与竞技结合，活跃体育文化，培养学生意志品质，提升团队凝聚力。

精心谋划，推动体育运动全员覆盖。学院精心谋划、充分组织，利用建党一百周年契机，在全体学生中开展“运动百天、献礼百年”运动打卡活动，鼓励学生选择自己喜欢的体育项目，利用课余时间完成线下训练和线上打卡，落实全民健身国家战略，活动在学生中引发强烈反响。同时，扩大各运动队队伍规模，吸纳300余人次加入春训、冬训行列，创学院新高。学院党委副书记马宁在学生体育训练动员会上强调，青年学子不仅要有丰富的知识文化，同时要有健康的精神和体魄，在体育活动中强体魄、增意志、添活力。

编辑：张晴

终审：徐海