【袁贵仁同志赴新疆调研时强调在推动教育事业科学发展中创先争优】7月29日，教育部党组书记、部长、教育系统创先争优活动领导小组组长袁贵仁同志在联系点新疆呼图壁县调研指导创先争优活动时强调，创先争优活动，就是要根据本单位的发展目标，设计争创的具体目标，使争创活动目标与本单位事业发展目标统一起来。在此基础上，设计争创的具体内容、形式和载体，并使各级党组织活动的载体相互衔接，从上到下形成一股合力，朝着共同的目标向前走。

　　袁贵仁同志指出，创先争优活动要始终围绕中心、突出重点，把党建活动的创先争优转化为推动教育事业科学发展的动力和保障。党组织创先争优，就是要带领党员、群众在本单位工作中创造一流成果，争当先进单位；党员创先争优，就是要在自己的本职岗位上创造优秀业绩，争当先进个人，争做优秀共产党员。

　　袁贵仁同志强调，要以创先争优活动为动力，进一步推动学习实践活动整改落实后续工作，兑现向教职员工、学生、家长和社会作出的承诺。尤其要在继续服务师生上下功夫，做好学习实践活动中尚未完成的为民实事，跟踪督导，确保好事办好、实事办实。同时要准确了解师生的新需求、新期盼，及时跟进，抓紧办理，让师生充分感受党的温暖。

　　袁贵仁同志要求，基层单位要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，抓好创先争优活动，在新的起点上推动教育事业科学发展。

——教育系统深入开展创先争优活动简报（第42期  2010-08-03）

　　【创先争优　各级党委都要抓——《人民日报》广泛深入开展创先争优活动系列评论之二】胡锦涛总书记指出，各级党委都要认真开展创先争优活动。各地区各部门各单位党组织都要深入领会、认真贯彻这一重指示，切实担负起领导和指导责任，全面深入推进创先争优活动。

　　在全国近380万个党的基层组织和近7800万名党员中深入开展创先争优活动，意义重大。这项活动虽然在党内基层开展，但总体要求则是推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织，着眼的是推动全局工作。基层要靠全党抓，党建要靠书记抓。只有坚持围绕中心、服务大局，各级党委都来抓，各级书记亲自抓，才能保证创先争优活动扎实有效推进。
各级党委都要抓，要从实际出发，认真谋划、有力推动，使创先争优与中心工作融为一体；要坚持条块结合、上下联动，特别是系统主管部门的党组（党委）要在部署业务工作的同时指导创先争优，与地方党委加强协调、齐抓共管。

　　各级党委都要抓，尤其是县市区委书记要切实履行第一责任人的职责，带头建立联系点，带头抓示范点，带头进行点评。领导率先垂范，推动下面层层动起来，努力做到党组织争先进、党员干部作表率、人民群众得实惠，把党的政治优势和组织优势转化为推动科学发展、促进社会和谐的强大力量。

——中央深入开展创先争优活动简报（第186期  2010-08-06）

　　【浙江高校实施“三大专项行动”推动创先争优活动深入开展】浙江省委教育工委在深入开展“育人成才先锋”创先争优活动中，要求各高校围绕“服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长成才”，实施“三大专项行动”，力求活动取得实效。在基层党组织中开展“三化四有”创建行动。以“目标化管理、项目化推进、人性化服务”为总体要求，以“有健全服务网络、有完善工作制度、每两年有一次主题鲜明的支部建设创新活动、有活动场地和经费保障”为目标，加强学校基层党组织建设，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。在教职工党员中开展“关爱学生、助推发展”行动。建立健全党员导师、教工党员“三联系”制度，每位教师党员联系1个班级、1个学生寝室和1名以上困难学生，及时掌握学生学习生活情况，为学生成长成才提供帮助。在学生党员中开展“求真知、强责任、作奉献”行动。开展党员先锋岗、党员设岗定责和党员志愿者服务等活动。各高校结合实际，设置阳光爱心岗、社区服务岗、政策宣传岗、就业先锋岗、公寓文明岗、学风督察岗等，学生党员根据自身特长，选择服务岗位，每季度至少参加一次志愿服务活动。

——中央深入开展创先争优活动简报（第194期  2010-08-11）

报：校领导  校创先争优活动领导小组成员
发：各基层党委、党总支