近日，生命学院358名师生入住火地塘试验林场，在平河梁草甸、火地沟深处、长安河畔等地开展思想政治现场教学活动。活动将思政教育融入专业实习课程，让学生在实践中直面习近平生态文明问题，感受辛勤劳动的意义，学习强农兴农的本领。

生态文明教育与生物学科知识相融合。“看这一颗红豆杉，它是浅根植物，是世界公认濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物，十分珍贵。”易华老师讲解道。这堂课以植物学、动物学为基础，同学们在实习线路上通过观察、电子采集等方式认识濒危物种、国家重点保护动植物，了解这些珍稀物种对生态平衡的重要意义。生态文明思想与动植物分类知识的融合，既能激起学生的忧虑之情，真切感受到建设生态文明的必要性和紧迫感；又能唤起学生对“绿水青山”的热爱、向往之情，充分调动起学生参与生态文明建设、传播习近平生态文明思想的热情。

劳动教育与专业教育相融合。学院本着“大劳动教育观”的理念，倡导专业教育渗透劳动教育。组织安排学生自带小镐头、铁铲、采集袋等，自己动手采集不同地点、不同形态的土壤样品，让“城里娃”也学会挖地、采土、晾晒；分5条线路10个小组开展实习路线“清障活动”，让学生在劳动中学会躬身修行，在实践中体悟劳动创造美好生活的幸福感。让专业课程成为劳动教育的载体，鼓励学生在专业实习中学会劳动，在劳动中检验专业，实现“润物无声”的劳动育人成效。

强农兴农思想与社会服务相融合。学院根据学生兴趣和专业特长选拔组建了一支“秦岭药材种类研究团队”，由植物学专业教师带队，通过走访调研、资源考证等，选取出10余种秦岭一带易生长的珍贵中药材种类，制作出道地药材植物图谱及种植要领，供宁陕县人民深入、全面了解道地药材的种植、管理和使用。学生利用专业特长服务当地居民的活动，既为学生提供了面向新农业、走进新农村、了解新农民的实践机会，又让学生在社会服务中厚植爱农情怀，在接触农村、交往农民的过程中，砥砺农志、激发农趣。

本次思政“实验课”是生命学院创新思政育人模式的一次有益探索，通过充分挖掘生命科学专业思想价值和精神内涵，深度结合思政教育元素，激活专业课程中的“思政基因”，通过现场教学、实践观察、亲身体验、互动交流等形式，引导学生强化生态文明理念、筑牢劳动创造价值思想、担当强农兴农使命。

编辑：张晴

终审：徐海