旅游、兼职、宅家、学习……长达57天的寒假，多种多样的选择让人眼花缭乱。而假期刚开始，资环学院2020级环科国际班的学生们就通过线上腾讯会议的方式开始了假期的第一次高数“补课”。

“最开始提出这个想法的时候也有点小担心，没想到学生们的热情这么高，学院也很支持。”回忆起假期补课，环科国际班的高数老师郑立飞激动地说。他介绍，国际班高数课平时以全英文形式进行，加大了理解难度，必须给学生们留出更多的时间消化。去年疫情期间所积累的线上授课经验也让他在教学上有了新尝试的可能。因此，他主动提出利用寒假的学习空档在线上帮助国际班的学生“补课”，希望能够充分利用起学生寒假回家的这段时间，帮助他们巩固课程知识，提前接受下学期的内容，让开学之后的课程时间更加充裕。

为适应大家假期的生活节奏，郑立飞对到课人数没有过多要求，还特地设置回放功能，方便大家根据自己的时间进行学习。经常活跃的QQ群聊和直播授课时在线等候的身影把学生的热情转化为他上课的动力，他从“没想好讲多少，不知道上多久”变成了“加把劲把第一章上完”。从第一次起，年前八次课，年后两次课，师生合力在寒假期间完成了高数下册第一章的学习，相当于正常开学后近一个月的学习内容。郑立飞回忆说，他没想到孩子们积极性和学习热情那么高，他计划针对国际班假期授课的知识进行一次考试，进一步督促大家扎实基础学习。

环科国际2003班的黄国超表示：“刚开始有点不情愿，但仔细想想，老师牺牲寒假时间不辞辛劳给我们上课，我们也应该拿出最好的状态学习。”同班的蒋争说，最开始自己也带了高数书回去打算安排自学，但不仅效率低，很多地方也看不懂，自从老师开始讲了以后就变得十分轻松。“很感谢老师提供这样的机会，能督促我们学习。”蒋争说。

生动、细致、耐心是郑立飞授课的一贯特色。在采访过程中他也不断强调，高数学习一步一个脚印地打好基础十分重要。希望寒假补课能给孩子们起到一定的作用，也希望他们真正把下册内容学好，入心，入脑，并转化为行动。

编辑：王学锋

终审：徐海