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【经管学院】“四个聚焦”涵育优良学风

“辅导员自己制作了查询成绩小程序,还贴心给每名同学写了‘量身定制’的评语,帮助我们规划学业生涯,勉励我们继续进步。”保险2002班宋嘉熙分享学院涵育优良学风的举措。近年来,经管学院紧扣立德树人根本任务,将学风建设作为思想政治工作的重中之重,多举措狠抓落实。

聚焦专业思想教育,树立全员“愿学”的主体意识。一是抓牢新生入学、专业分流、考研就业等关键时间节点,通过专业思想教育大会、专家教授见面会、专业分流宣讲会等形式细致解读专业培养方案,做好专业思想教育和再教育,帮助学生牢固树立专业认知;二是通过“爱我专业”演讲比赛、“麦济苍生”主题班会、“禾下乘凉梦”党团等活动,做好专业思想渗透,在潜移默化中提升学生的专业使命感和自信心;三是心怀“国之大者”,将校史校情教育和学院发展史融入专业思想教育,开展“激发奋进力量,担当强农使命”等主题学风建设活动,厚植家国情怀,铸牢全员“愿学”的主体意识。

聚焦学业生涯规划,激发学生“好学”的内生动力。一是通过“院长报告会”、新生研讨课等开启学生的学业生涯规划意识,初步确立合理的学业目标;二是依托就业指导课程、“生涯遨游”等素质拓展活动帮助学生探索自我、认识自我,引导广大学生积极悦纳职业生涯的必要性和学习的重要性;三是通过“思想教育面对面”一对一谈心谈话,了解学生兴趣爱好、职业特长、学业规划,因人而异,及时“肯定”或“纠偏”,有效巩固或调整学业目标。

聚焦学习氛围养成,涵养人人“乐学”的优良学风。一是出台学风建设方案,在本科生中全面开展学风“大学习、大讨论”,营造浓厚学习氛围,将“优良学风”根植学生心中,落到行动之上;二是通过国家奖学金、双创项目、优秀毕业生和优秀共产党员的答辩和评选树立学风导向,线上线下广泛宣传优良学风示范班、学术达人等先进事迹,充分发挥示范引领作用;三是精心组织“无网自习”“寻找最美笔记”等活动,带动学生广泛参与、共同进步。经济2105班班主任董春柳表示,“班级同学们自发组织了‘21天学习习惯养成活动’并坚持每天打卡,劲头很足!希望以活动为契机,同学们能够学在其中,乐在其中。”

聚焦教学模式探索,实现师生“共学”的良性循环。一是与时俱进,探索教育教学新模式。将信息化手段和网络资源注入课堂教学,传统的黑板、多媒体与新兴的翻转课堂、MOOC等有机结合,提高课堂知识对学生的吸引力;二是躬行致知,寻求教育教学新方法。由学院专家带头的“黄河流域生态保护与农业农村高质量发展”专项调研活动,真正将论文写在祖国大地上,以更大决心和更实举措践行学校“12345”发展思路,调研团队荣获“全国先进社会实践队伍”称号。土地资源管理专业在教学实习过程中开展校园“定向越野赛”,增进学生对地图的认知和对制图的兴趣,教学相长,实现师生共同研究、协同进步、一同成长。


编辑:李晓春

终审:徐海