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全国政协委员昝林森:发展职业教育需破除选人聘用“唯学历论”

(光明网 2023-03-12)

2023年政府工作报告中关于今年重点工作的论述中提出,推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化,大力发展职业教育,推进高等教育创新。

全国政协委员,陕西省林业局副局长、陕西省林业科学院院长昝林森表示,教育是国之大计,孩子是祖国的未来,是每个家庭的希望,他建议要深化义务教育改革,建立现代职业教育体系,构建高等教育创新发展新格局。

昝林森委员提出,年轻夫妇不愿意生育的普遍原因是养育孩子的成本高,夫妻双方担心自身经济能力不足以给孩子一个美好未来。“现在,我们一定要认真思考培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题。”昝林森委员说。

昝林森委员谈道,推进义务教育优质均衡发展,促进教育公平和质量提升是核心。家长之所以在义务教育阶段花较大代价为孩子择校,根本原因是义务教育资源质量不均衡,大家不想让自己孩子输在起跑线上。他提出,应继续深化义务教育改革,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置,加大义务教育投入,提高办学质量。

“我国正处于从制造大国向制造强国转型时期,国家和企业需要大量高素质职业技术人才。但是,近年来针对中考后的普职分流所产生的教育焦虑,已成为社会普遍现象,绝大多数家长都不愿意自己的孩子被分流到职业院校。”昝林森委员指出,大力发展职业教育,需要引导社会正确认知职业教育,整体提高职业教育质量和地位,完善现代职业教育体系,形成合理的人才培养结构,破除选人聘用过程中的“唯学历论”,打通职校学生的进口与出口,让学生们多元化发展,自己决定自己以后的发展方向。

昝林森委员称,高等院校作为创新的主阵地,一定要有引领社会经济发展的魄力和实力。高等教育既是培养人、发展人、成就人的神圣事业,更是为党和国家各项事业培养建设者与接班人的伟大工程。在他看来,高等教育必须要瞄准国家重大战略需求,主动融入国家和区域创新体系,对接服务新兴前沿交叉领域和特色优势领域;要加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,加快自主创新和关键核心技术突破,在不同层次和领域争创世界、全国、区域,以及学科专业领域的一流水平,着力构建高等教育创新发展的新格局。

原文链接:https://share.gmw.cn/edu/2023-03/12/content_36424733.htm