《光明日报》（ 2021年11月02日 12版）

【青年聚焦·林学青年】

“有的学生校园逛，有的学生在树上。”这句略带自我调侃意味的顺口溜，在林学专业学子中口口相传。

林学以树木为研究对象，故不只要读书，还要“读树”。远则深山，近则田园，林学人的课堂不只在教室，还“在乎山水之间”。在实践中读树、研树，构成了林学人别具一格的学习场景；在山林中扎根、奉献，则是他们学以致用、回馈祖国河山的方式。本期青年说走近这群“长”在树上的年轻人，呈现他们“嫁接”在枝头的别样青春。

知山知水，爱林爱农

袁杰利用森林罗盘在林间设置标准地。受访者提供

“我是植树节当天出生的，对树有天然的感情。”西北农林科技大学林学院林学系副主任袁杰说，如今身为一名林业科技工作者，他打交道最多的也是树。

在秦岭山脉中段的火地塘林区，有一个西北农林科技大学的森林生态系统国家野外科学观测研究站，距学校270公里，开车往返一次需要9个小时。虽然路途遥远、山路崎岖，但袁杰每月至少要去一次，采集气象和碳通量数据，开展水、土、气、生四类生态要素的监测工作。

“到了夏季树木生长的旺盛期，我基本一直待在山里，你就找不到我了。”秦岭山区时常没有信号，而袁杰有时为了获得精确的数据，需要冒着雨雪天气连续观测，经常是一瓶水，两个馒头，走一天山路，还得躲避野猪、羚牛、毒蛇等野生动物的袭击。“每次秋季开学，碰见同事，他们都会笑话我：你是去非洲当野人了吧！”袁杰笑着说。

“林业看似只与植物对话，实际上与生产生活息息相关。”除了树，袁杰打交道最多的是林农。

3年前，袁杰在陕西省佛坪县做野外调研时曾碰见一户山里人家，只有两口人，老人常年卧病在床，儿子40岁了还没有结婚，为了照顾老人也无法外出打工，日子捉襟见肘。袁杰找到当地政府和林业部门反映：佛坪县有很好的森林动植物资源，完全可以建立资源圃和自然学校，吸引中小学生来园开展假期研学、夏令营活动。他还主动联系省内相关高校，推荐佛坪作为大学生野外实习基地，盘活当地的自然资源。

今年，这户人家又在佛坪碰到袁杰，高兴地拉着他说：“现在来这儿旅游、暑期实践的人越来越多，我们在家里养了些蜜蜂，蜂蜜摆在家门口就能卖完！”袁杰很欣慰地回应：“这还只是开始，后面还要帮助你们培育果材兼用型华山松，到时你们的腰包才更鼓呢！”

“与农民打交道，说来容易，也不容易。他们不看你发了多少篇论文、申报了多少课题，只有你为他们办了实事，他们才认你是好专家。”袁杰感慨。为努力成为一名知山知水、爱林爱农的好专家，袁杰又一次背起行囊，奔波在了秦岭生态文明保护和森林抚育经营培训的路上。

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