11月27日，我校2010年青年教师讲课比赛在北校区8号教学楼圆满结束。

　　经过初赛，有60位教师进入最后的决赛。决赛分农科、工科、理科、综合4个组同时进行。评委由专家评委和学生评委组成，专家评委由我校教学督导组老师、教学名师和教学经验丰富的教师组成，学生评委由学院推荐组成。评委从教学内容、教学方法、教学态度、教学效果等方面对参赛教师进行了现场打分。比赛结束后，专家评委对比赛进行了现场点评。

　　与往年相比，今年青年讲课比赛最大的不同就是按照参赛教师课程所属学科进行分组比赛，而不是以往按照教师所在学院进行比赛。分组比赛成绩为最后成绩，不再进行总决赛。教务处副处长李海华老师告诉记者：“自2006年举办青年教师讲课比赛以来，今年已是第五届。根据老师们提出的一些建议，总结以往比赛经验，今年尝试按课程所属学科分农、理、工、综合组进行比赛，各学科的评委听取各学科的课程，评分更合理。”李海华介绍说，青年教师讲课比赛对青年教师教学基本技能的提高效果明显，得到了广大师生的积极认可。今后会不断总结经验，继续做好青年教师讲课比赛，促进学校教育教学质量的提高。

　　杨峰是我校经管学院的老师，他参加了综合组的比赛。接受记者采访时杨峰说，从学校举办青年教师讲课比赛起，他每年都在关注。他觉得比赛水平每年都在提高，讲课内容越来越丰富，也越来越有深度。通过参与讲课比赛，他能与更多学科的教师相互交流、学习、借鉴，有助于开阔教学视野和思路。

　　葡萄酒学院杨继红老师参加了工科组的比赛。她告诉记者，参加讲课比赛不仅可以相互学习，对促进平时的讲课也很有帮助。“当一门课带上一两年的时候，自己觉得已经把这门课的内容都掌握了，吃透了，心里难免会有一些松懈。在参与比赛的过程中，通过向老教师请教，自己会发现许多平时备课、讲课时难以发现的问题，特别是一些细节问题，从而督促自己在平时的教学中不断改进提高。”

　　综合组评委、校级教学名师张磊在比赛结束的点评中说：本届比赛内容更加丰富多彩，参赛教师精神饱满，准备充分，讲课热情高，多媒体制作精美，信息量大，图文并茂。同时也提出了三点希望，希望青年教师在日常教学中，将现代教育教学手段与传统的板书有机结合起来，使教学手段更加丰富多彩；希望青年教师能够将比赛的工作热情，认真的备课态度带到日常的教学工作中去；希望优秀的青年教师能够将优良的教学方法和经验与其他老师分享，影响和带动其他青年教师共同进步。

 
青年教师教课比赛现场

 
青年教师教课比赛现场

 
认真听讲

 
评委点评

责任编辑：杨耀荣