动科学院以学风建设为主线，以班团基础建设为抓手，发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，进一步加强和改进学风建设，营造良好的学习氛围，达到强班风、固团风、优学风、促校风的学风建设工作新格局。

以严格管理促学风。学院领导高度重视，加强顶层设计，制定《学风建设实施方案》《本科生学业导师管理办法》《朋辈助学团工作方案》，进一步加强学风建设和班团基础建设。加强对学生学习质量评估，强化学业预警制度，做精做细学业预警工作，加强与学生家长联系，注重家校联动，共同教育引导学生勤学；利用微信等新媒体手段，多形式与任课教师沟通，了解掌握学生学习情况，形成育人合力；加强院、班两级学风督导，提高学生自主学习能力。每周安排学工干部深入联系各年级征求意见，梳理问题，改进作风，优化工作。

以优秀榜样树学风。进一步完善引导、激励机制，发挥学生党员和学生干部的先锋模范带头作用，把发挥优良学风培育示范引领作用作为党员发展、学生干部选拔、学生评奖评优等重要条件之一；鼓励学生参加各级各类学科竞赛，着力选拔各方面表现优秀的学生予以表彰和宣传；合理设置各类奖学金评选制度与表彰工作，严格把关评选标准，发挥评奖评优的激励作用。开创性开展学风建设主题月表彰大会，开设新媒体、学院网站、易班学风建设专栏，编印《榜样》《领航》《先锋》，汇编优秀学子事迹，发挥“树典型”“表先进”“促学风”作用，引导学生自觉形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。

以精品活动带学风。进一步推进创新工作思路，打造学院品牌学风建设活动。积极开展示范班团建设观摩活动；组织开展考研大讲堂、师生面对面、挑战杯科技竞赛分享会等精品活动，丰富校园文化活动，推进学风建设持续发展；充分利用学院实验室、创新创业项目、各类竞赛等引导学生创业实践，培养学生勇于创新、敢于实践的能力，促进学风建设向深层次发展，进一步激发学生知农爱农、强农兴农的责任感和使命感，引导广大学生努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的农牧行业脊梁和领军人物，助力学校“双一流”建设。

编辑：张晴

终审：徐海