为了进一步加强学风建设，在全院形成积极向上、比学赶超的氛围，促进大学生综合素质的提高，人文学院采取多项措施提高学生素质，效果显著。

　　为提高学生创新能力，学院实行计算科技创新指导教师工作量、报销发表论文版面费等制度激励师生进行科技创新，加强学术研究。院获得了2007年校“大学生科技创新工作先进集体”称号；李强同学所写《从宗教社会学角度看儒教》在第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖，在第六届西安高新“挑战杯”陕西省大学生课外学术科技作品竞赛特等奖；司汉武副教授被评为我校科技创新优秀指导教师。在校第三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，学院一个项目获得一等奖，一个项目获得二等奖，三个项目获得三等奖。

　　学院发挥学院学科优势，充分利用“社会主义新农村服务”基地，开展 “宣传十七大”、“法律调查”等实践活动，形成了“以理论学习带动实践活动，以实践活动促进理论学习”的良好局面。研究生王艳被评为陕西省大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动先进个人，人文学院赴杨凌周边社区法律宣讲团被评为2007年大学生社会实践优秀服务团。5人被评为社会实践先进标兵，8人被评为社会实践先进个人。

　　搭建“一二一”学生活动平台，促进学生综合素质的提高。“一二一” 即发挥学生党员模范带头作用，充分利用学生干部以及受助学生双重带动作用，实现学院学生整体综合素质的提高。1个班级荣获校“优良学风示范班”称号，有1个班级荣获校“先进班集体”称号，两人被评为校“三好学生标兵”，40人被评为校“三好学生”，12人被评为校“优秀学生干部”。

责任编辑：杨耀荣