5月1日到5月4日，第四届数学史与数学教育国际研讨会在上海华东师范大学隆重召开，来自美国、韩国、日本和香港等地的200多位专家、学者参加了会议。理学院教师赵斌参加了本次会议。

　　会上，赵斌老师受邀做了题为 “Origin and Formation of Biomathematics”的报告，引起了许多学者专家和与会代表的极大兴趣和关注。

　　数学史与数学教育国际研讨会旨在加深数学史家、数学教育家和数学教师对数学史与数学教学关系的认识、促进不同领域学者的对话、加强HPM领域的国内外交流与合作、分享数学史融入数学教育的实践经验、探讨数学史与数学教育领域的研究方法、提升数学史与数学教育关系作为学术研究领域的地位、扩大HPM（History and Pedagogy of Mathematics）领域的研究队伍。

　　数学史与数学教育关系是数学教育的重要研究领域之一。2005年以来，在全国数学史学会的领导下，相继在西北大学、河北师范大学和北京师范大学召开了三届全国数学史与数学教育学术研讨会，在数学教育界和数学史界都产生了较大的影响。目前，该领域的学术共同体已悄然形成，研究成果日益丰富，数学史、数学文化融入数学教学的理念逐渐深入人心，立足课堂教学、自下而上的实践探索已经成为HPM研究的重要方向。

 
赵斌在研讨会上作报告

责任编辑：杨耀荣