9月5日，马克思主义学院对暑期研修活动进行总结交流，以一场思想碰撞、经验互鉴的教学研讨，集中检阅暑期各项研修成果，为新学期思政课教学工作的开展奠定坚实基础。

会议由院长杨鹏主持，学院全体教师参会。学院党委副书记、副院长王家武通过详实的数据与生动的案例对思政课教师在广西大学进行的研修情况进行了总结汇报，带领全体教师沉浸式感受革命老区红色场馆的育人魅力，为思政课教学注入鲜活素材。各教研室教师代表赵昂、李若凡、汪钊、李沛莉、杨玉龙、崔建利结合一线教学实践，围绕“把道理讲活”分享了教学案例。老师们从广西民族团结进步的鲜活故事切入，阐释“共同体意识”；从学生困惑出发，设计“中国式现代化”教学环节；更有对爱国主义历史范畴的深度思考，展现出将“大道理”转化为“身边事”的用心探索，为后续教学改革提供了丰富思路。在国际视野与技术赋能分享环节，赴牛津大学参加研修的何景毅、杨玉龙两位老师介绍了国外高等教育在教学方法、课程设计上的创新举措，为学院思政课教学带来新启发；余雯老师开展 AI 赋能教学培训分享，明确技术并非思政课的对立面，而是可助力分析学生关注点、增强历史代入感的重要工具，为教学创新指明了方向。杨君老师以红旗渠精神为主题进行党支部书记培训分享，强调党建在育人工作中的引领作用，让在场教师深刻感受到思政课教师的责任与担当。

学院党委书记闫德忠对暑期研修成果给予充分肯定，强调思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，教师既是“经师”也是“人师”。此次总结会并非终点，而是新学期的起点，希望全体教师带着研修收获与教育热忱，既要“低头拉车”——深耕课堂、关注学生，又要“抬头看路”——紧跟时代、创新方法，为培养“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代青年筑牢思想之基，共同交出更精彩的“思政答卷”，讲好更动人的“马院故事”。