12月9日下午，数字化楼123室，一场以“分享•学习•反思”为主题的课堂教学设计经验交流会正在进行。本次交流会由生命学院肖亮老师主持，特别邀请农学院员海燕教授和督导组朱玮教授担任点评专家，共有来自全校的14名师生参加了本次交流。

　　简单的一轮自我介绍后，获校级讲课比赛一等奖的肖亮、全国微课大赛（生命科学类）一等奖获得者张劲、即将参加今年讲课比赛决赛的蔚一潇等10位教师将自己精心准备的课程设计为大家做了分享展示。参加交流的其他师生也积极的予以评价和提出建议。

　　在研讨会最后的总结中，肖亮老师建议教师应该积极组织或参与教学研讨交流，分享自己的教学感悟，学习同侪的授课经验，共同取得进步。朱玮老师说，这是我第一次参加学校层面教师之间的交流活动，教师教学能力发展中心只提供场地和服务，全程只观察记录不说话，感觉就像以前教研室集体备课的时候，感觉非常好！希望能有更多的老师利用好教发中心这个平台，积极组织各类教学交流。她同时建议：现在青年教师的课堂设计在BOPPPS模式的指导下非常重要，能够让新教师迅速掌握教学要素，准备出合格的课程。但是教学就像武功，从“无招”到“有招”是教学合格的标准，真正要教学优秀，就要从“有招”到“无招”，形成自己的教学风格。

　　会后，体育部李永华老师兴奋地表示，作为体育老师本来是以听听看的态度来参加经验交流会，没想到很多建议体育课也能用得上，更加意外的是，她自己在教学上的一些体会得到了大家积极的回馈和建议。作为一名青年教师，希望能够多参加此类经验交流活动。

　　这是一场由教师自主选题，自发交流，实现共同发展的校级教研活动，也是教师教学能力发展中心在搭建好教师经验交流平台基础上，追求卓越教学文化建设的一次试水。教发中心将全力服务于教师教学发展要求，进而促进我校人才培养质量的不断提升。

编辑：闫德忠

终审：杨远远