作为学校教育教学改革的试验田，创新实验学院一直在致力于课堂教学改革。4月16日上午，经过前期的充分准备，《普通生物学》任课教师陈铁山老师在教学中尝试“翻转课堂”教学新模式，取得了良好的教学效果。

　　在这次精彩纷呈的课堂上，不再是由老师将知识统一灌输给学生，黑板屏幕上也不再是简单的ppt，呈现出来的是学生经过自我整理，自我设计的引人入胜的主题演讲。每一位宣讲学生带着自信的笑容走上讲台，沿着四个主要理论的主线对生物进化论进行了详细的讲解。讲解过程中语言幽默生动，结合生活实例，将原本枯燥无味的理论讲得通俗易懂，同学们听得津津有味。同学们结合讲解的内容，踊跃进行提问和回答，提出自己的独特想法，现场交流热烈。

　　陈铁山老师对每一位演讲的学生进行评价，对同学们的精心准备提出表扬，并对讲解中存在的不足加以指正，补充了一些有趣的生物史知识，使课堂完美结束。

　　课后学生表示，自己经过精心准备和讲解的知识点，要比只听老师讲解印象深刻，虽然准备的过程很辛苦，但是在过程中也有很大的成就感和收获。特别是陈铁山老师的点评是整节课的点睛之笔，能让学生们找出差距，弥补漏洞。整节课同学参与度极高，积极互动，提高了课堂效率。

编辑：王学锋

终审：闫德忠