您所在的位置: 首页 - 聚焦院处

【动科学院】激发英语学习热情 优化英语学习氛围


外籍教授与学生面对面  


外籍教授与学生亲切交流


英语角热切讨论

  为了激发同学们学习英语的热情,提升同学们整体学习英语的素养和学习英语的能力,营造“人人学英语,时时学英语,处处学英语”的良好氛围,近期,动科学院精心策划、多措并举,针对学院学生开展了英语学习系列活动。

  名师辅导——英语学习系列培训

  学院经过周密安排、细心组织,邀请到外语系杨增荣老师、李敏老师和西安新西文听力主讲乐明楠老师为2014级学生作了三场系统的英语学习培训,分别就阅读理解,翻译写作和听力三方面对同学们进行了详细讲解。老师们从专业领域出发,从命题特点,答题策略,得分要点等方面对同学们进行了耐心讲解,层层深入,切中要点,使同学们对四级考试有了更深入地了解。“原来对英语四级有畏难情绪,参加培训后感觉––也没那么难!”动科144班马锦荣开心地说。

  同时,为给学生外语学习带来新的思路并为大家今后留学深造提供一个坚实的桥梁,学院特邀陕西省国际交流中心德法部部长、阳光德瑞国际教育讲师绳文琳老师作了外语学习与出国留学主题讲座,就学习英语兴趣培养,练习口语技巧与同学们分享经验,精彩的讲座开启了同学们出国深造的梦想,激发了大家学习英语的热情。

  营造氛围——举办英语角活动

  英语学习,良好的氛围是关键。为营造一个轻松的英语交流氛围,拓展学生视野并提高其英语听说能力,学院特开设英语角活动,借助学院独特的优势,邀请学院德国籍教授Martin Plath及Torsten Wronski与学生亲切交流,在英语角活动中,两位教授通过国际化视角,运用全英式交流,向同学们介绍了一个正在不断发展与拓新的动科专业,同时,他们指出:兴趣是最好的老师,英语学习需要有一定的语言环境,希望学生主动学习,勇敢说英语。

  “英语角”活动的展开是课堂教学的延伸,它使学生在一定的氛围下有更多的机会使用英语,积极参与、肯定自我、发展自己、培养和提高自己的自主学习能力。动科146班王臻同学说:“多次英语角活动,让我能与外籍教授结为朋友,在学习之余,可以进入他们的生活世界。我现在可以基本与外籍教授对话,真的很感谢学院为我们提供的平台。”

  主动交流——外籍教授应邀共话专业魅力

  为锻炼同学们的口语表达能力,扩大视野,同时丰富同学们的文化生活,学院特邀正在学院进行短期教学与国际合作的美国南达科他州立大学Roger N. Gates教授与草业14级全体同学共话专业魅力。期间,Roger N. Gates教授携妻子走向操场,与同学们共同进行团组织生活。在活动中,经过教授的循循善诱,同学们渐渐克服羞涩与胆怯,畅所欲言,积极参与游戏互动,主动与教授交流,不知不觉中,同学们的口语能力得到了提升,知识不断丰富,更加扩大了英语学习热情。

  日积月累——“冲刺四级之我爱记单词”活动

  为了帮助同学们备考四级,同时充分利用新媒体,学院特开展了“冲刺四级之我爱记单词”活动,此次活动充分利用了新媒体的强大力量,借助QQ、微信、飞信平台,每天向同学们传递20个英语四级考试高频以及常用词汇,让同学们利用课余时间,拿起手机,随时随地记单词。翌日晚自习后,学院学习部将选取10个单词随机对学生抽查,并反馈检查结果,每周评选5名“单词王”。此次活动方式新颖,得到了同学们的支持,并激发了学生学习英语的热情。

  同时,学院动员学生于晚自习前后进行英语学习,可以朗读英语,进行英语交流,练习听力,亦可以真题模拟,观看英文短片,此次活动让同学们学会合理安排学习时间,日积月累,让英语技能更进一步。

  学院高度重视学生英语学习,将不断创新英语学习模式,优化英语学习氛围,努力为学生创建更好地学习英语的平台。

编辑:张琳

终审:闫德忠