实践出真知，行动出硕果，实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径，是培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。近年来，经管学院不断完善教学实践培养方案，优化本科教学实践环节的设计，探索构建了适合经管特点的“三级”实践教学模式。

加强科创项目   培养创新能力

　　通过一个完整的体验、参与、实施一项科研课题的教学实践项目，使学生在科研实践中锻炼自己的能力。

　　一是鼓励学生开展创新创业训练项目。针对学生人数多，基础教学配套难以到位，学院除了引导、鼓励学生积极申报国家和学校的科创项目，同时每年学院自筹经费设立30项科创项目，帮助学生进行创新创业训练，从而促进学生自主创新兴趣和能力的培养。2015年学院共开展90项科创项目，保证学院80%的本科生学生得到项目资助。其中，国家级项目立项12项，校重点项目立项21项，校一般项目17项；大学生创业项目10项，其中国家级2项，校一般8项。与此同时，共有20项科创项目进行了结题，合格率高达100%。

　　二是及早启动科研训练计划。学院本科生2年级暑期，即开展为期8周的课程实习，在带队老师指导下，明确科学选题的重要性，掌握调研问卷设计的规范性，数据分析的严谨性和报告撰写的学术性，提高科学素质和文化素养。目前，农林经济管理、国际贸易、市场营销、金融学等本科专业的课程实习正扎根在西部农村的大地上，培养了学生的“三农”情怀，有利于加强学生理论联系实际学风的形成，养成不怕吃苦、勇于探索的精神。

　　三是举办本科生论坛。论文报告是科创项目和科研训练的提炼和升华的果实，每年通过举行经济管理学院本科生学术论坛，征集近百篇论文，通过答辩形式进行论文展示，增加团队之间、优秀导师和同学之间的交流沟通。

　　强化专业实习   掌握实践技能

　　通过实验室、企业环境、学科竞赛三个相结合的平台训练，搭建了校内校外开放式实验室，使学生在实践中掌握岗位技能要求。

　　一是加强综合性实训实验教学课程建设。把企业搬到实验室，自引入ERP认证后，学院逐步扩大综合性实训教学的规模，不断完善学院本科专业的实验教学建设，开展如证券模拟、沙盘模拟、房地产沙盘等一批综合性实训实验教学课程。目前，经济管理综合实验室的室内实习正在如火如荼的开展，会计、国际贸易、经济学、工商管理专业从18周开始了会计手工实习、财务管理和供应链认证、沙盘等实习，锻炼了学生的企业实际业务处理能力，激发了学生对实验实习课程的重视程度和学习热情，培养了学生将理论学习和实际应用相结合的学习习惯与解决问题能力。

　　二是拓展校外实习实践基地。为保证3年级专业综合实习的专业化、科学化，学院领导与代课教师齐上阵，积极联系校外实践单位，解决了原有“为实习而实习”的“专业与实践不对口”的尴尬问题。目前，农林经济管理专业赴内蒙呼和浩特市蒙牛集团、蒙草公司，内蒙盛生态育林有限公司。营销专业赴武功苏绘古纺、西安银桥乳业集团以及西安陕鼓动力股份有限公司，工商管理专业赴彩虹集团咸阳大学生实习基，加强了学生对企业文化、战略、营销及生产运作与管理等所学理论知识的理解，增加了学生对企业的认知，开阔了学生的专业视野。

　　三是以赛代考，资助学生开展各类专业技能竞赛活动。学院把挑战杯、会计信息化技能大赛、数学建模、外语竞赛、营销大赛、外贸从业能力大赛、证券投资模拟大赛等列为学院固的参赛项目，激发大学生的竞赛学习兴趣和潜能，培养学生的团队协作意识和创新精神。2015年，学院积极组织学生参加竞赛并取得优异的成绩。在首届“华福杯”模拟炒股大赛中，我院学子就荣获多项奖项。在校本科生论坛中我院学子亦斩获颇丰，共获奖18项，其中创新类特等奖1项，一等奖2项，二等奖5项，三等奖2项；创业类一等奖1项，二等奖3项，三等奖4项。

　　严把论文设计    打造经管品牌

　　通过毕业论文设计对所学知识的理解、消化和综合运用的这一过程，使学生把本科阶段学习的知识转变为能力，完成学校对人才培养质量的最后把关。
毕业论文设计是学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能进行科学研究工作的一次集中训练，是人才培养的最后一个重要实践环节，是对学生知识能力素质的一次综合检验，学院严把出口关，高度重视毕业论文设计工作。

　　一是本科生在2年级第二学期，选定指导老师，根据兴趣爱好，学生与导师双向选择，在暑期即可参加导师的项目调研活动。

　　二是明确职责，严格要求，加强选题和开题环节的具体要求和组织形式。

　　三是鼓励创新，加强过程管理，明确选题、开题、指导、撰写、评阅、答辩、成绩评定等各环节要求和质量标准，确保毕业论文设计质量。

　　在2015届本科生毕业论文设计评选中，李根丽等37名本科生荣获我校科生优秀毕业论文；6名同学公开发表学术论文，其中张华硕同学的《后金融危机时代国际黄金价格影响因素实证分析》；张艺鹏、同学的《国有林权制度改革对承包户收入的影响——基于DID模型的实证研究》、邰越越同学的《非利息收入对我国中小银行绩效的影响—基于44家银行面板数据的实证分析》等论文分别被国内核心收录。

　　加强大学生实践创新能力的培养，是深化教育改革的重要环节。学院通过2014版培养方案的修订，着力提升大学生实践能力和创新能力。以项目和竞赛为抓手，强化管理，注重积累，形成经管类学科特色的“三级”实践体系，培养涌现出了一大批优秀学生，2015届毕业生中共有87人被保送攻读硕士学位研究生，其中姚韩雪、刘霄分别被保送到清华大学、北京大学，徐拓远、张琛等2人被保送到中国人民大学，被985、211工程大学录取的学生占被保送学生总数的97%。2015年出国留学人数也达到了历史最高33人。

编辑：张晴

终审：闫德忠