近年来，创新实验学院强化教学改革，切实提高学生英语学习方法与成效。

创新实验学院大学英语教学团队以目标教学法为导向，深入开展项目制教学，结合混合式学习理论，通过应用型、互动型教学，使学生在课文话题学习的基础上，通过课堂互动、在线学习、同侪合作等实践活动，结合课外辅导，提高学生人文素养，促进学生在跨文化背景下和他人沟通的能力。教学团体加强实践环节，将英语语言课程内容与竞赛深度融合，达到以学育赛，以赛促学的教学目的，帮助本科生全面提高英语学习技能。

大学英语教学团队以国家金课为建设宗旨，个性化学习为设计理念，兼具跨学科理论指导，融入中西思维比较差异，着力建设课程内容涵盖广泛，形式多样具有创新性和挑战度的混合模式课程。通过混合课堂教学与实验教学，使学生在掌握语言技能的同时，培养看问题和分析问题的能力，提升语言思维能力，进一步培养学生研究性学习和思维方法。教学团队从课程教学质量入手，在教学大纲、教学内容、教学方法和手段、教材、主讲教师等方面展开课程体系的改革与创新，逐步形成英语语言创新类教学特色。

近两年，创新学院学子在各类比赛中屡获奖励。2023年，创新学院3名学生在全国大学英语竞赛中获奖，其中1人获得省赛特等奖，2人获得省级一等奖；1人在第六届全国大学生跨文化能力大赛全国赛中获得二等奖。在2024年的全国大学生英语竞赛中，创新学院17位同学参赛并获得校级一、二、三等奖，其中许怡然、刘思惠、程思睿3位同学获得省赛参赛资格。在省赛中，许怡然获得省级特等奖，刘思惠、程思睿获得省级一等奖。许怡然同学以省赛全校第一名的优异成绩代表我校参加全国大学英语竞赛的国赛角逐，并在全国赛中绽放光彩，在演讲比赛环节中获得三等奖和个人风采展示优秀奖的好成绩。