8月25日—26日，附中以“重师德、精业务、做四有教师”为主题召开暑期学习会，附中新任校长王常劳向全校近200名教职工阐述学校发展新理念。

　　王常劳作了《高点定位 改革创新 不断推进学校向更高水平发展》的报告，从学校发展现状、发展规划、发展理念、改革措施的立足点及近期工作五个方面阐述了学校未来发展的方向。

　　谈到学校现状时王常劳指出，学校优良的传统和办学经验要坚持，也要充分利用优良的办学资源，解决学校发展中的问题。在学校未来规划中，他认为必须通过三个阶段，用10年时间争取实现全省一流中学的目标。而在2018年，力争实现省级示范化高中的近期目标。

　　如何提高学校的办学水平，达到规划的目标？王常劳提出了关于学校发展的5个理念：一是人本理念，即学校是培养人的场所，促进人的发展是学校的最终目标；二是先教理念，即教学是学校的中心，学校将制定教学无冲击制度；三是开放理念，即与时俱进、创新改革、开放包容、务实高效、终身学习、文明现代；四是法制理念，即深刻了解党的教育方针、坚持正确办学方向、遵守法律法规等；五是质量理念，即强化质量、达到效果。王常劳强调，在今后的工作中，希望各位教职工更新观念、解放思想，讲求奉献，正视困难，创新改革，将学校打造成一流的中学，实现超越发展。

　　会后，各年级组分小组围绕王常劳校长的报告、学校发展的意见、学校办学特色三个主题进行了讨论。在讨论中，大家积极发言、气氛热烈，争相为学校发展建言献策。初三年级组一致认为，王常劳校长的报告有前瞻性，理念先进，剖析深刻。对于学校发展存在的问题，他们认为，学校的硬件设施还有待改进，文化建设还需加强。初一年级组宋鑫老师认为，学校应多组织一些活动，以丰富学生和教师的生活。

　　暑期学习期间，陕西师范大学刘天才教授应邀为附中教职工作了题为《现代教育与教师素质》的报告。王常劳校长、李筱英书记等校领导还到各个小组中听取教职工的发言，并与大家进行了亲切的交流。据统计，本次讨论共形成50多条意见建议，将对学校未来发展起到积极的推动作用。

编辑：靳军

终审：薛建鹏