入学一月有余，生命学院抓住新生入学教育的良好时机，做好职业生涯教育与思想政治教育两个方面的深度融合，进一步强化就业观、择业观教育，使新生了解专业前景、社会需求，正确认识自我，顺利地从思想上、行为上、心理上做到从高中向大学的转变，尽早明确努力方向，树立职业生涯规划意识，促进全方位的自我探索和专业发展。

引导学生树立正确职业理想。学院通过新生专业思想教育、职业规划教育等专题报告，解读政府和学校相关政策，带领新生直面升学难、就业难等问题，围绕就业单位的需求引导学生在职业生涯规划中要当翻译官，学会沟通交流；要当导航仪，对自身发展有前瞻意识；要做补给站，对于自身优势与短板有清晰认识。

激发学生明晰正确自我认知。学院党委副书记马宁把近5年毕业生的成长数据归纳分析，整合学生从入学到毕业的成长记录，深度挖掘数据背后的规律和特点，凝练出针对生物类专业学生职业生涯规划的专门意见，引导学生早做规划，敢于担当，善于作为，争取“有目标，有规划，有探索、有行动”的大学生，在学习、科研和实践中不断明确就业方向。

启发学生制定清晰职业目标。学院结合学生成长成才规律，根据不同年级学生专业学习的不同需求，设计了“跬步行千里”“追梦赢未来”“奋楫启新程”优良习惯养成计划，启发学生设立专业学习、素质提升、科研训练、职业规划等目标，给予学生索引式的学习规划指导，通过优良习惯清单化、学习成效目标化引导学生自我监督、自我管理，助力学生扣好大学的“第一颗扣子”。