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【园林学院】“四个聚焦”推动学生工作向实向好

  为更好开展学院新学期学生工作,提升学生工作实效,园林学院在开学伊始召开新学期学生工作研讨会议,从四个方面聚焦推动学生工作向实向好发展。

  聚焦工作总结,深刻反思寻不足。会上,根据学院2018年学生工作总结报告,全体辅导员深刻反思了上一学年学生工作中的不足,提出新学年将从强化学风建设和落实工作职责两方面展开工作,提升学生学习主动性,从根源上解决学风问题,同时要求全体辅导员保持良好精神风貌,稳步推进各项工作。学院党委副书记王文良提出三点要求:一要调整思维理念,二要明确岗位职责,三要转变工作作风。学工队伍要扑下身子抓落实,持续推进大学生思想政治工作,扎实做好安全稳定工作,时刻关注学生思想动态和心理状况,切实帮助学生解决问题。

  聚焦方法研讨,思维碰撞求良解。近年来,学院把不断加强教学质量管理,思想政治教育、专业学识教育和职业规划教育,作为对大学生实现“严进严出”的三大基础。2017级辅导员郭盼针对课程通过率不高的情况,建议学院对重、难点学科增加答疑会场数,同时邀请任课老师做课后辅导,全方位保障教学质量。毕业生辅导员鲁玉表示:“春招是学院就业工作关键阶段,将对未就业学生进行单个指导,同时依托班主任、导师完成就业动员,确保学生充分就业。”负责学生党建工作的辅导员汪昱坤表示:“要充分利用红色基地地域特色、学院专业特色,争取将党团建设提为新学期的亮点工作,为学院学生党建工作注入新活力。”

  聚焦方案布署,总体规划谋发展。2019年是学校“本科教育建设年”,学院将多措并举,助力本科教育发展。思想层面将继续加强大学生思政教育工作,引导学生学习并践行社会主义核心价值观,将立德树人落到实处。团体建设层面将不断加大对学工干部的培养力度,加强班主任队伍建设,培养一支有活力、有担当的学工队伍。学生层面将持续推进学业辅导和就业指导,切实解决课程通过率和学生就业率等关键问题,确保每位学生学有所成、学有所用。

  聚焦理论学习,拓宽思路提水平。学院为提升辅导员的综合素质,形成一会一学、一周一学制度,在每次工作例会后由辅导员轮流领学相关文件精神和业务知识,同时针对比较薄弱的工作研究方面加大学习投入力度,将“学—研—行”一体化推进。学院党委书记孙玉瑷指出:“理论学习制度是加强学院学工队伍建设的重要举措,今后将成为常态并要不断创新学习形式,强化对学生工作的理论研究,拓宽辅导员和班主任的工作思路,不断提升学生工作业务能力。”

编辑:张晴

终审:郭建东