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【动科学院】多措并举提高研究生培养质量

  为提升研究生的创新能力和教育质量,动科学院开展了一系列探索和实践,将新的理念、新的思想带入新时代研究生教育中,助推学校“双一流”建设。

  创新生源培育方式,拓宽招生选拔渠道。学院将培养优秀人才作为基地建设的重要目标,突破只为招生等即时利益的思维局限,把优质生源与国家发展和社会需求相结合。依托学科专业优势,通过大学生夏令营、知识讲座、研讨交流等活动,增强对目标生源的吸引力。同时,学院积极拓宽研究生生源基地建设,与更多层次相近高校在推免生交换、公开招考等方面展开交流与合作,扩大目标生源的覆盖范围。此外,对于志愿报考的学生提前交流和培养,将生源选拔和人才培养工作提前进行。

  举办系列学术活动,激发科研创新思维。学院积极为研究生搭建高起点、前瞻性、宽领域的学术交流平台,全年邀请校内外专家学者来院做系列学术报告30余场。通过听取专家学者的研究思路、研究方法和研究成果,让研究生学习专家学者们探求真知的执著精神,使研究生有榜样可学,有目标可超。成功举办三届优秀毕业研究生学术论坛,通过新知识引发研究生思考,树立信心、刻苦钻研。举办的博士生学术论坛活动历经十年,成功地为研究生营造了开放、和谐的学习环境和浓郁的学术氛围,促进了全国各高校(科研院所)专家和学子们围绕不同科研主题开展交流,拓宽了研究生的学术视野,激发了研究生的创新思维。

  严格开题论证制度,严把研究生出口关。自2017年以来,学院共邀请16名校外知名专家来院“把脉”研究生开题报告,从选题、研究内容、预期结果、创新点等方面对学位论文开题进行论证,加强对学位论文开题的质量把控。学院修订了《动物科技学院全日制硕士研究生学位论文盲审暂行办法》,要求所有全日制硕士研究生的学位论文均需参加盲审,同时提高了校外盲审的比例,以二级学科为单元,校外盲审论文分别按照学术型硕士、专业学位硕士当年计划答辩人数的40%、20%比例抽取。截止目前,学院获陕西省优秀博士学位论文15篇、校级优秀博士学位论文9篇、校级优秀硕士学位论文19篇,位居学校前列。

  夯实基础理论知识,拓展专业实践技能。“双一流”建设背景下,学院根据社会需求创新研究生分类培养模式,一方面注重提高学术型研究生的学术水平,导师开展理论知识教学、科研素养训练等指导,旨在提高学术型研究生在科研过程中发现、分析及解决问题的能力。同时,导师和研究生深入互动,研究更多共同领域的学术前沿和成果,成为学术上相互有助益的“合作伙伴”。另一方面注重培养专业学位研究生的职业素养,实行“理论+实践”训练模式,农学硕士实行“双导师”校企联合培养模式,在学校联合组建企业研发中心、在企业共建研发和人才培养基地,将理论学习与生产实践有机结合,体现了科学与技术、知识与技能并重的指导思想。

编辑:张晴

终审:郭建东