2025年，农学院以国际交流合作作为“双一流”建设的重要引擎，构建“平台-科教-人才”三维驱动体系，在平台建设、技术示范、人才培养等领域取得突破性进展。

平台建设有高度：依托国家级、省部级创新引智基地，深度融入“中国—中亚”一带一路联合实验室、丝绸之路小麦创新联盟等国际平台网络，全年邀请50余位国际知名专家来校交流，成功举办杨凌国际农业论坛、作物抗病论坛、长安非洲论坛等6场国际会议，吸引300余名海内外专家参与学术报告，强化了小麦、玉米、油菜等作物育种领域的传统优势，拓展了教育、科技、文化合作渠道，为“双一流”建设注入国际动能，形成“立足西部、辐射丝路、面向全球”的国际化平台新格局。

科教合作有深度：聚焦中亚国家与我国西北地区相似的生态条件，农学院以作物学学科为支撑，在北哈州国立大学、白俄罗斯国立农业科学院等机构建设海外科技示范园，种植小麦、马铃薯等七大类作物120余份品种，作物长势良好。示范园的“科研-示范-推广”一体化模式持续辐射丝绸之路沿线国家高校，形成区域协同创新网络。本年度俄罗斯、乌兹别克斯坦纷纷向农学院伸出橄榄枝，表达了希望开展农业科教合作的强烈意愿。首次在国外举办丝绸之路小麦创新联盟国际研讨会，吸引6国28所高校及企业近120名专家参与；与撒马尔罕国立大学共建中乌作物育种中心，推动技术示范与成果转化。这些合作不仅提升了作物学科国际影响力，更为服务“一带一路”粮食安全战略提供了实践样本。

人才培养有广度：农学院构建“导师+海外导师+产业导师”协同培养机制，搭建“海外科教单位+示范园+涉外企业+国内基地”的实践教学网络，形成“丝绸之路国际化农业人才”专业硕士培养体系。本年度留学基金委乡村振兴人才培养项目——“丝绸之路”作物生产国际化人才培养获批继续执行，成为我校首个连续三期获批执行的项目；派出18名专业硕士研究生赴哈萨克斯坦、白俄罗斯等国访学；启动与科斯塔奈州立大学、北哈州国立大学、西农塔什干分校等高校的“0.5+1.5”专硕联合培养项目；接收8名海外访学生来学院交流学习。此外，本年度学院派出13名本科生赴澳大利亚、乌兹别克斯坦等海外学府访学，拓宽了学生的国际化视野。此外，通过承办巴基斯坦农业“千人计划”在华培训项目，为88名学员提供现代农业技术培训，助力巴基斯坦农业现代化。国际化人才培养体系日趋完善，多元培养模式成效显著，形成“引进来”与“走出去”双向互动的人才培养新生态。