为加强学风建设，营造良好学风氛围，近日，理学院启动第一届“学习力”训练营，集中组织学生党员、学业导师、学工队伍与学业预警学生针对学习能力、学习毅力、学习动力、等方面结“学习搭子”。

问题导向“建”，提升学习能力。学院根据预警帮扶对象基本情况和学习实际情况开展“大调研”，成立由学院党团组织、学业导师和学工队伍组成的学业预警工作帮扶小组，根据学生需求建立“学习动力”“学习毅力”“学习能力”分营，由辅导员担任营长并组织学生报名，建立“强交互”关系。通过易班、公众号、QQ群等设立线上学术交流区，组织营员和帮扶人通过线下辅导和“云”互动的形式提问、回答和讨论各种数理问题，强化学习效果；组织学生党员建立并分享学习资源库，包括教材、习题、视频等，帮助期末冲刺学生提升解题能力、打牢基础。

成才导向“帮”，增强学习毅力。学院开设预科生专用教室进行高年级学生集中晚自习“打卡”和“早八早到”晨“打卡”活动，引导学生从“他律”到“自律”转变。通过各年级学生网络群搜集学生“重难点”题型并及时反馈，邀请“学业导师”和任课教师以“小灶”答疑和课堂“精讲”形式建立师生良性沟通渠道，双向奔赴“成长共同体”。邀请奖助学金获得者、推免生等设立擅长专业课程答疑班，开展日常课业辅导、重点讲解、晚自习答疑等，营造“比学赶帮超”氛围。

成长导向“引”，激发学习动力。学院开展“如何让我爱学习？”“朋辈交往技能提升”“亲密关系提升”等团辅沙龙，从自我效能、成就事件、替代经验、社会支持等方面为学生学习第一主业保驾护航；各学生党支部多形式开展党团帮扶、党团共建形式组织生活，建立“数悦坊”品牌工作网站，编写《满天星帮扶实践探索》《“党建+就业”赋能“追光者”》《“3Z”式党旗引领工作法的有效实践》品牌案例，通过政治理论学习交流朋辈帮扶心得和典型事迹分享，提供真实学习场景激发学生学习动力。