9月4日，教务处召开2026年秋季学期教学工作会议，全面总结春季学期教学工作，部署新学期重点任务，统一教学工作思想，凝聚育人工作合力，持续推动学校本科教育教学高质量发展。各学院（部）教学负责人、教学秘书及教务处工作人员共50余人参会。

会议集中通报了教学改革推进、教学运行、专业建设、招生录取等重点工作开展情况，要求全校树立教学工作“一盘棋”理念，搭建全流程教学质量管控体系，把风险防控前置到教学各环节。在专业与课程建设上，学校将紧扣国家战略部署和就业市场需求，动态做好专业结构优化调整，常态化规范微专业全过程建设管理。同时主动顺应人工智能发展趋势，迭代更新课程内容，稳步推进研究性教学改革试点，明确教学场景AI使用规范，优化重构教学评价模式。会议还通报了2026年本科招生录取整体情况，要求各单位深耕专业宣传、讲好专业特色，不断提升专业社会认可度。

会上，梅西学院就三个中外合作本科专业的培养方案修订工作作专项汇报。与会人员围绕学分设置、课程体系、人才培养适配性等核心内容深入研讨，提出切实可行的优化建议。同时，大家针对日常教学管理系统操作、实习经费保障、实习安全防控等实际难点交流经验，研讨氛围务实高效。

教务处负责人指出，2026年是学校深化教育教学改革、提升育人质量的关键之年，各教学单位要主动应变求变。一是借鉴“后稷班”“卓越班”等拔尖人才培养经验，以特色育人模式带动常规专业课程提质升级，让教学改革成果惠及更多学生；二是坚守教学安全底线，将安全教育融入日常课堂教学，常态化开展实验、实习安全隐患排查整治，全方位保障师生生命财产安全。三是强化顶层统筹设计，持续优化特色班人才培养方案，完善科学化、系统化课程体系，稳步提升学校人才自主培养质量。四是坚持问题导向，对照工作问题清单逐项整改销号，抓实抓细开学各项重点工作，保障新学期教学秩序平稳、规范、有序运行。

据悉，本学期学校持续优化教学资源配置，各项开学筹备工作稳妥推进，开设本科课程1350门、5914门次，覆盖24个学院、23484名本科生，开课总量较去年秋季增长1.3%。开学前，全校教材征订与审核工作已全部完成，严格落实“课前到书、人手一册”保障要求。学校已全面启动开学教学专项检查，重点紧盯开学“第一课”教学质量，强化教学全过程监督管理，全力保障新学期课堂教学高效有序开展。