【学生处 离退休处】银晖赓续育人路  凝心聚力再前行

​我校“银龄”辅导员工作取得扎实成效

来源: 学生处 离退休处 作者: 曹姗/文 赵聪文/图
发布日期: 2026-10-19 浏览次数:

为进一步凝聚思政育人合力,充分发挥“五老”在教育、引导、关爱学生成长方面的独特优势和重要作用,2024年10月,党委学工部、离退休职工党委积极谋划,联合成立“银龄”辅导员工作站,启动实施“银龄”辅导员育人计划。作为我校加强新时代辅导员队伍建设的特色举措,“银龄”辅导员是学校育人队伍的有益补充。自工作站设立以来,累计聘任17人次,共有8名退休教职工先后受聘上岗,其中3人连续三学年、3人连续两学年担任“银龄”辅导员。我校是全国较早探索实施“银龄”辅导员制度的高校,相关实践得到广泛关注与借鉴。

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两年来,这支政治过硬、师德高尚、热爱学生的“银龄”辅导员队伍,充分发挥政治优势、经验优势与专业优势,为学工队伍增添了“银发不褪色”的育人力量,围绕立德树人根本任务,在多个维度扎实开展育人工作。

锚定思想铸魂,夯实信仰根基。聚焦理想信念教育和专业思想教育,“银龄”辅导员牢牢把握青年学生思想特点,依托自身的阅历积淀和专业背景,为青年学生讲授接地气、有温度的专题党课、团课,年均开展10余次;参与指导学生党支部组织生活与主题党日活动年均20余次,引导青年学生筑牢信仰根基,厚植强农兴农使命情怀。针对党员发展程序规范、党员档案标准化管理等关键环节,“银龄”辅导员为结对联系学院开展专项指导与系统培训,细致审核每一份学生发展党员材料,细化工作标准、补齐流程短板,助力提升学生党建工作规范化水平。

深化传帮带教,赋能队伍成长。“银龄”辅导员发挥长期积淀的育人阅历、全局视野与学情研判优势,主动担任“辅导员的辅导员”角色。既在价值引领、学风建设、安全稳定等工作难点上出谋划策,更从育人理念、工作方法、职业成长等层面给予青年辅导员启发与指引,面对面分享育人思考与实践经验,累计提出各类优化建议40余条。以经验传承启迪育人创新,帮助青年辅导员拓宽工作思路、涵养育人定力,助力辅导员队伍专业化、职业化建设。

下沉育人一线,护航学生成长。“银龄”辅导员坚持深入学生一线,常态化走进学生宿舍、“一站式”学生社区、课堂与实验室,耐心倾听同学们在课程学习、科研实践、日常管理中遇到的困惑诉求,认真记录学生提出的意见建议,结合专业发展方向给予针对性指导,引导学生主动破解成长难题。紧扣新生入学适应关键节点开展专题教育,帮助新生校准大学成长坐标;围绕学风建设、考研备考、学科竞赛、创新创业等方面开展精准指导,助力学生学业进步与综合能力提升。同时联合学生党团支部开展“手拉手”互助活动,组织学生为学校退休教职工讲解人工智能等新技术应用,实现师生互学互促、双向赋能。

恰逢工作站成立两周年,又值重阳佳节来临,10月16日,党委学工部、离退休职工党委组织召开“银龄”辅导员工作座谈会。与会人员全面梳理工作站建设以来的实践成效,围绕优化工作机制、拓展育人载体、破解育人难题等方面开展交流研讨,共商协同育人工作路径。同时,向深耕思政育人一线的全体“银龄”辅导员致以节日问候与诚挚敬意。

“银龄”辅导员李芳林感慨道:“退休后能够继续站上育人岗位,陪伴青年学生成长,是一份光荣的使命。和朝气蓬勃的学生们在一起,内心总是充盈温暖的。今后我会继续坚守育人初心,发挥自身所长,用心倾听学生心声,当好青年学子的引路人和知心朋友,把毕生积累的育人经验转化为陪伴学生成长的温暖力量。”生命学院辅导员廉家敏表示:“银龄前辈们身上坚守奉献的敬业精神、细致热忱的育人态度深深感染了我。在言传身教中,我们学到了扎根一线、耐心育人的坚守。未来我们将紧密协同,让银发力量与青春力量双向奔赴,共同把思政工作做深做实,护航青年学子成长。”

下一步,学校将持续完善“银龄”辅导员工作机制,优化选聘流程与岗位匹配,立足“银龄”辅导员特长找准育人发力点,健全跨学院常态化协同联动机制,精准对接各学院多样化育人需求,充分释放银发育人效能,推动老中青育人力量同频共振,助力学生思政工作提质增效,护航学生全面成长成才。

编辑:王学锋
终审:刘玉峰