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支教，一份双向的成就，助力彼此，圆梦未来。支教短暂的时光给我带来了精彩的经历，我们都是平凡人，但往往平凡的力量会迸发出巨大的潜能。

在美丽中国和西农唐仲英爱心社的组织下，我参加了一次意义非凡的支教活动，有幸跟云南鸡足山镇新川小学的小朋友有一节别样的课程交流。分享的欲望和求知的目光终跨越了千山万水相遇，打破了距离的束缚。远程支教不仅仅是在传递知识，它更是分享和感知的交汇。

支教课堂

本次支教过程中我以春天为主题，给他们分享春景，春味，春意，告诉他们春天的相关知识。通过分享，孩子们了解到春天独特的象征，不同花语，以及春季疾病防护措施。课堂互动中同学们笔下多姿多彩的春景令我惊喜，它没有什么特别娴熟的技巧，但却是最真实的美好，是孩子们眼中五彩缤纷的世界，是那个年龄阶段的纯真和美好；在谈到放纸鸢的时候同学们告诉我他们喜欢春游，玩水。

孩子们笔下的春

春花与蝴蝶

我不禁感叹现在的小朋友忙于日益繁重的作业，渐渐丧失外出游玩放松的时光，所以我告诉他们一定要珍惜外出放松的机会，在兼顾学习的同时多亲近自然，探索自然，珍惜现在无忧无虑的生活，不要让作业和手机成为童年唯一的回忆。

我的童年已逝，但他们恰逢此时，希望给他们的祝福和建议能在一定程度上满足自己童年的缺憾。

支教是一群怀揣梦想，乐于奉献的年轻人，通过不同的渠道和方式去传递温暖，传递知识，给贫困地区的孩子播下希望的种子，洒下希望的阳光。或许一个人的力量是微不足道的，但是我相信一群人的力量可以。

跨越距离的支教

我来自西北农村，在通讯远没有这么发达的环境下，我没有过这样的经历，于我这是一种遗憾。小时候我只知道外面的世界很精彩，父母希望我能走出大山去看看外面的世界。我知道外面的世界充满机遇，但教育和经济的落后，也让我们缺乏见识，充满挑战的外界让我们自卑，胆怯。对于我们这样一群孩子来说，如果有机会接受更加丰富的教育，感知更优质的力量是很有意义的，也难能可贵。

正是怀揣这样的一份初心，我选择参加这次支教。也许我一个人，一堂课并不能决定和改变什么，但我仍然想以一个大姐姐的身份告诉他们一些外界的声音，给他们分享一些课堂以外的东西，简单的认知往往是探索的开端。

支教，它可以有很多形式，它不仅仅是简单的传授知识，更是心与心的交流。他们的童真和快乐感染着我，让我体验分享的喜悦。也希望能通过我微弱的力量打开一扇窗，让他们在生活中感知自然，观察自然，敬畏自然，同时也锻炼了自己，成长了自己，收获快乐。

作者简介：郑有娟，农学院农学类2101班本科生

编发：杜佳妮

编辑：何玉芳

终审：靳军