“班主任一定要有爱心、热心、耐心、关心、细心，这是我们开展学生工作的有力武器和制胜法宝”，曾获学校“我最喜爱的老师”、经管学院国贸172班班主任董春柳老师热情洋溢分享道，这标志着经管学院2025级本科新生班主任素质能力提升训练正式启动。为进一步提升班主任的综合素养与育人水平，经管学院多措并举助力班主任队伍从“新手”迅速成长为专业能手。

培训中，学校综合素质教育学院心理教研室主任符丹教授围绕“新生角色定位与适应性教育”主题，聚焦新生常见的情绪困扰、环境适应、人际交往等问题与班主任深入交流，为班主任们应对新生适应期问题提供了专业指导。董春柳老师则从专业认知与生涯规划角度出发，分享了一系列筑牢师生沟通桥梁的实践经验，例如通过破冰行动迅速拉近与学生的距离，让学生在轻松愉快的氛围中融入集体；组织“给四年后的自己写一封信”引导学生树立明确的目标和规划，激发他们的学习动力和奋斗精神，等等。此外，学院还为每位班主任配发《2025级本科生班主任工作手册》，按月系统梳理大学四年各阶段重点工作，从新生入学教育到毕业就业指导，从日常行为管理到心理健康关怀，让班主任们在工作中能够有章可循、有条不紊。

据悉，学院系统设计理想信念、能力拓展、学风建设、职业规划、关怀支持5大模块、12个专题、贯通大学四年的培训课程体系，不断提升班主任育人能力。同时，深入推进班主任“4+N”暖心行动，通过“每周一谈”及时掌握学生思想动态、“每月一访”深入了解学生急难愁盼、“每学期一品”打造特色育人品牌、“每年一思”梳理总结工作成效，不断增强师生情感联结，切实提升育人工作实效，为学生的成长成才保驾护航。